46 thành và b ồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực, chuyên môn ngh ề nghi ệp của đối tượng, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội. Chủ thể trực tiếp của giáo dục - đào tạo là hệ thống giáo dục quốc dân và đội ngũ nhà ...
38 th ể của Đảng thể hiện ở chỗ, Đảng lãnh đạo sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ qu ốc và quá trình xây dựng, phát tri ển nguồn nhân lực chất lượng cao. Đ ảng định h ướng, yêu cầu nội dung và những vấn đề cơ bản phát ...
30 ho ạt động và chuyên môn của mình, mà còn có đầy đủ đạo đức của ng ư ời cách m ạng, tuyệt đối tru ng thành v ới Đảng, Tổ quốc và nhân dân, thật sự vừa hồng, vừa chuyên nh ư Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ giáo. Đó là những ...
22 gia, là đ ộng lực phát triển kinh tế - xã h ội; khẳng định vai trò to lớn của giáo d ục - đào t ạo và sự cần thi ết phải đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục - đào t ạo để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. ...
14 Nguy ễn Văn Sơn (2002), Sách Trí th ức giáo dục đại học Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại h óa, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội. Cuốn sách trình bày những vấn đề cơ bản về trí thức giáo dục đại ...
6 Chương 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN C ỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1. CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN C ỨU LIÊN QUAN ĐẾN NGUỒN NHÂN LỰC VÀ VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học ...
H Ọc Viện Chính Trị - Hành Chính Qu Ốc Gia Hồ Chí Minh Lương Công Lý Giáo Dục - Đào Tạo Với Việc Phát Triển Nguồn Nhân Lực Chất Lượng Cao Ở Việt Nam Hiện Nay Chuyên Ngành : Cndvbc & Cndvls Mã Số : 62 22 80 05 Luận Án Tiến Sĩ Triết ...
93. Nguyễn Trọng Phúc (2009), Chủ ngh ĩa Mác - Lê nin với quá trình phát triển và thắng lợi của cách mạng Việt Nam , Tạp chí LLCT 8/2009. 94. Vũ Văn Phúc (2009), Lý luận và thực tiễn về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb CTQG, Hà ...
Động qua lại lẫn nhau, trong đó trọng tâm nhất là: trung thành và sáng tạo với chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh - nền tảng tư tưởng của Đảng, vũ khí lý luận trong cuộc đấu tranh chống quan điểm phủ nhận con đường đi ...
XHCN; xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN; đảng viên làm kinh tế tư nhân…Giải phóng tư tưởng, dân chủ hóa đời sống nghiên cứu khoa học thì mới nâng cao được chất lượng phản biện xã hội, hình thành hệ thống lý luận bám sát thực ...
Trang 2, Trang 3, Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11,