Thiết kế bài tập Lịch sử lớp 10 trên cơ sở vận dụng thuyết đa trí tuệ cho học sinh THPT Áp dụng phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX - 1

Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 Khoa Lịch Sử  Khuất Thị Dung Thiết Kế Bài Tập Lịch Sử Lớp 10 Trên Cơ Sở Vận Dụng Thuyết Đa Trí Tuệ Cho Học Sinh Thpt (Áp Dụng Phần Lịch Sử Việt Nam Giai Đoạn Từ Nguồn Gốc Đến Giữa ...

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trong quá trình dạy học Lịch sử lớp 12 ở trường trung học phổ thông Giao Thủy tỉnh Nam Định - 1

Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Giáo Dục Vũ Văn Thảo Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Trong Quá Trình Dạy Học Lịch Sử Lớp 12 Ở Trường Trung Học Phổ Thông Giao Thủy Tỉnh Nam Định Luận Văn Thạc Sĩ Sư Phạm Lịch Sử ...

Quản lý dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 4, 5 ở trường Tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh theo định hướng phát triển năng lực - 1

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Thị Kim Oanh Quản Lý Dạy Học Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 4, 5 Ở Trường Tiểu Học Thành Phố Hạ Long Tỉnh Quảng Ninh Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Luận Văn Thạc Sĩ Khoa ...

Nghiên cứu giá trị các di tích lịch sử - văn hóa trọng điểm triều Trần tại Quảng Ninh phục vụ phát triển du lịch - 1

Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn  Đồng Thị Huệ Nghiên Cứu Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tỉnh Quảng Ninh Luận Văn Thạc Sĩ Du Lịch Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Khoa Học Xã ...