Đề nghị nhiệt liệt chào mừng! * Đại biểu tham dự: Trân trọng giới thiệu: 1365 học sinh trong toàn trường đặc biệt là sự tham gia của 03 đội thi đã về dự và cổ vũ cho Hội thi. Đề nghị nhiệt chào đón! II. Khai mạc chương trình ...
A. Đóng vai. b. Kể chuyện lịch sử. c. Làng nghề. d. Đáp án khác . Câu 7. Theo Thầy (cô) vai trò của hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử là a. Giúp giáo viên nâng cao trình độ. b. Tạo hứng thú cho học sinh trong học tập. c. Lấy ...
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. Kết Luận Kết quả nghiên cứu của luận văn về lí luận và thực tiễn của HĐNK trong dạy học lịch sử ở trường THPT giúp chúng tác giả rút ra những kết luận và đề xuất những kiến nghị sau: Hoạt động ...
Liền với cách mạng Việt Nam cho nên cần hết sức lưu ý với chủ đề chính mà cuộc thi tìm hiểu hướng tới. Đối với cuộc thi tìm hiểu Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại có năm phần thi chính bao gồm các phần thi sau: Phản ứng nhanh Có ...
Dục. Tuy nhiên, chúng ta cần căn cứ vào điều kiện, đặc điểm đối tượng học sinh để triển khai sao cho tránh tính hình thức mà tiết kiệm, hiệu quả. Hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử nói chung, về Đảng ta nhân kỉ niệm ...
+ Các bài dự thi viết bằng văn xuôi tiếng Việt tối đa 3.000 từ, (đánh máy hoặc viết tay một mặt trên giấy A4, ban tổ chức không trả lại bản thảo), tác giả có thể gửi kèm ảnh, tác phẩm dự thi phải là những bài chưa được đăng ...
Những mốc son lịch sử của Đảng Cộng sản Việt Nam trong 80 năm lãnh đạo cách mạng của nhà xuất bản Quân đội nhân dân ấn hành năm 2010. Để tạo động cơ, hứng thú cho học sinh, giáo viên có thể phân lớp thành các nhóm như sau: ...
Thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hoá nhân loại, các phẩm chất, năng lực của người công dân Việt Nam, công dân toàn cầu phù hợp với xu thế phát triển của thời đại; giúp học sinh tiếp cận và nhận thức rõ vai trò, đặc ...
STT Các nhiệm vụ của HĐNK Ý kiến Quan trọng Bình thường Không quan trọng II Nhiệm vụ về giáo dục thái độ 11 HĐNK làm cho HS hứng thú và ham muốn HĐ 117 03 0 22 HĐNK từng bước hình thành cho HS niềm tin vào những giá trị mà các em phải ...
Để có thể hiểu được thực trạng của việc tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh ở trường THPT hiện nay, chúng tác giả đã tiến hành điều tra, khảo sát thực tiễn thông qua phiếu khảo sát cho giáo viên và học sinh ở một số ...
Trang 43, Trang 44, Trang 45, Trang 46, Trang 47, Trang 48, Trang 49, Trang 50, Trang 51, Trang 52,