Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 74

Lưỡi nếm được 1% Rõ ràng là hai giác quan tai và mắt đã đem lại cho con người nhiều nhận biết nhất về cuộc sống chung quanh ta. Chính vì vậy mà những khiếm khuyết ở hai giác quan này là nỗi thiệt thòi, khổ đau lớn không gì bù đắp ...

2.4. Về Phương pháp trò chơi Phương pháp trò chơi là thành quả tốt đẹp của xu hướng dạy học hiện đại trong trào lưu phát triển giáo dục thế giới. Trò chơi được sử dụng trên lớp học, ngay trong bài học, phải đảm bảo cùng lúc ...

Có ý kiến cho rằng GV đã tiến hành đàm thoại mang tính chất thông báo. ý kiến đó đúng hay sai. Bài tập 2 : Nên gọi những học sinh nào trả lời các câu hỏi trong giờ dạy học sử dụng phương pháp đàm thoại ? Hoạt động 3 : Tìm hiểu ...

6. Đặc điểm của việc áp dụng phương pháp dạy học ở tiểu học – Việc dạy học ở tiểu học phải đảm bảo hình thành ở học sinh hệ thống những biểu tượng trực quan  cảm tính về các hiện tượng của cuộc sống xung quanh, ...

Sách giáo khoa được biên soạn theo kế hoạch dạy học và chương trình dạy học. Nội dung chương trình được thể hiện cụ thể, chi tiết, liên tục, có hệ thống trong sách giáo khoa. Sách giáo khoa có nhiệm vụ hiện thực hoá mục tiêu và ...

1.1. Thể hiện trong nội dung dạy học để trang bị cho học sinh một hệ thống kiến thức về tự nhiên và xã hội được sắp xếp theo một lôgic chặt chẽ qua các môn học. 1.2. Thể hiện trong phương pháp dạy học mang tính khoa học, nghệ ...

Chủ đề 1 QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Hoạt động 1 : Tìm hiểu quá trình dạy học ở tiểu học (3 tiết = 2 lí thuyết + 1 thực hành) Thông tin cho hoạt động 1 1. Khái niệm quá trình dạy học – Một bộ phận của quá trình sư phạm ...

 Năng lực hành động : khả năng hành động có mục đích, có điều kiện, chủ động, tích cực.  Năng lực giao tiếp : khả năng thiết lập quan hệ với người khác. Theo quan điểm của các nhà nghiên cứu chương trình Con người Việt Nam ...

Yêu cầu chuẩn mực sư phạm đồng thời không xa rời thực tế cuộc sống. Thầy và trò sống thực trong môi trường thực nhưng có sự định hướng tới tương lai; những yêu cầu của cuộc đời tương lai phản ảnh trong điều kiện và hoàn ...

Trình bày những biện pháp tư tưởng  văn hoá nhằm củng cố, phát triển phổ cập và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học. Nhiệm vụ 1 : Sinh viên làm việc theo cá nhân. — Đọc tài liệu : Giáo dục học của Nguyễn Sinh Huy ...