Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 385

7.2.5. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm Phương pháp này được sử dụng với mục đích đánh giá, tổng kết công tác quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực DHTH lĩnh vực KHTN cho giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ở tỉnh Bắc ...

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Nguyên nghĩa CBQL Cán bộ quản lí CBQLGD Cán bộ quản lí giáo dục CNH Công nghiệp hóa DHTH Dạy học tích hợp GD Giáo dục GD THPT Giáo dục trung học phổ thông GD&ĐT Giáo dục và đào tạo GV Giáo viên HĐH ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Vy Thị Thu Trang Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Năng Lực Dạy Học Tích Hợp Lĩnh Vực Khoa Học Tự Nhiên Cho Giáo Viên Các Trường Trung Học Phổ Thông Tỉnh Bắc Kạn Luận Văn Thạc Sĩ Khoa ...

Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, ĐT: 0436230501/0988335968; email: nhdao@moet.edu.vn để phối hợp giải quyết. Nơi nhận: - Như trên (để t/h); - Bộ trưởng (để b/c); - TT Nguyễn Thị Nghĩa (để b/c); - Các Cục, Vụ, Chương trình, ...

Cấp tổ thường được phân chia như sau: chuyên đề về kiến thức chuyên môn, về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS, các chuyên đề về nâng cao nghiệp vụ sư phạm cho GV và chuyên đề về nâng ...

Nguyễn Thị Thu Thủy, bài viết Một số vấn đề về phương thức bồi dưỡng thường xuyên giáo viên phổ thông. Truy cập từ https://vietnam.vvob.be/sites/vietnam/files/m_08_nguyen_thi_thu_thuy_bai_da y_du_vn.pdf Peter Lee. (2014). ...

Qua đây cho thấy, CBQL & GV rất quan tâm đến việc thực hiện các biện pháp QL hoạt động * Tổng hợp đánh giá về mức độ cấp thiết và khả thi của các nhóm biện pháp QL hoạt động hoạt động BDTX cho GV tại các trường THPT huyện ...

3.2.6.2. Chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chánh phục vụ cho hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên a) Mục tiêu của biện pháp Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí phục vụ hoạt động BDTX ...

Chức. Sau khi tham gia tập huấn, HT phân công nhiệm vụ cho từng GV cốt cán, theo chuyên đề họ phụ trách để cụ thể hóa nội dung bồi dưỡng sát với thực tế nhu cầu GV của trường mình cần bồi dưỡng và thực hiện cam kết trách nhiệm ...

- Mặt mạnh: chức năng chỉ đạo thực hiện hoạt động BDTX cho GV được được đánh giá ở mức độ thực hiện tốt. - Mặt hạn chế: 3 chức năng là lập kế hoạch, tổ chức và kiểm tra được đánh giá mức độ Khá. - Nguyên nhân của ...