PHẦN 2: TÌNH HÌNH THAM GIA BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TẠI ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
6. Xin Ông (bà) cho biết mức độ nắm được về tình trạng ô nhiễm môi trường tại khu du lịch Sa Pa – Lào Cai?
Các vấn đề ô nhiễm môi trường tại SaPa | Mức độ | |||||
Không nắm được | Nắm được ít | Nắm được bình thường | Nắm được khá rõ | Nắm được rất rõ | ||
Tinh_trang_1 | Tình trạng ô nhiễm môi trường hiện tại của Sapa | |||||
Tinh_trang_2 | Tình trạng ô nhiễm môi trường do du lịch |
Có thể bạn quan tâm!
- Mức Độ Tham Gia Tuyên Truyền Về Bảo Vệ Môi Trường Cho Khách Du Lịch Khác Của Khách Du Lịch Trên Yếu Tố Trình Độ Học Vấn
- Mức Độ Tham Gia Sử Dụng Các Sản Phẩm Thân Thiện Môi Trường Trong Quá Trình Du Lịch Tại Sa Pa Của Khách Du Lịch Trên Yếu Tố Nghề Nghiệp
- Sự tham gia của khách du lịch trong việc bảo vệ môi trường tự nhiên tại khu du lịch Sa Pa, tỉnh Lào Cai - 13
Xem toàn bộ 115 trang tài liệu này.
7. Xin Ông (bà) cho biết thái độ của mình trước những hành vi gây ô nhiễm môi trường của du khách?
Các hành vi gây ô nhiễm môi trường của khách du lịch | Thái độ | ||||
Khó chịu | Tức giận | Vui vẻ | Bình thường | ||
Td-hanhvi_1 | Hành vi bỏ rác không đúng nơi quy định | ||||
Td-hanhvi_2 | Cắm trại không thu dọn rác thải | ||||
Td_hanhvi_3 | Vứt tàn thuốc ra gần những nơi dễ cháy (rừng, lá cây,…) | ||||
Td_hanhvi_4 | Hành vi cố tình vứt rác xuống ao hồ, sông suối | ||||
Td_hanhvi_5 | Sử dụng các sản phẩm không thân thiện với môi trường |
8. Xin Ông (bà) cho biết mức độ ảnh hưởng của các hành vi dưới đây đến môi trường tự nhiên tại Sa Pa?
Các hành vi gây ô nhiễm môi trường của khách du lịch | Mức độ ảnh hưởng | |||||
Rất ít | Ít | Trung bình | Nhiều | Rất nhiều | ||
hv_onhiem_1 | Hành vi bỏ rác không đúng nơi quy định | |||||
hv_onhiem_2 | Cắm trại không thu dọn rác thải | |||||
hv_onhiem_3 | Vứt tàn thuốc ra gần những nơi dễ cháy (rừng, lá cây,…) |
Hành vi cố tình vứt rác xuống ao hồ, sông suối | ||||||
hv_onhiem_5 | Sử dụng các sản phẩm không thân thiện với môi trường |
9. Xin Ông (bà) cho biết khách du lịch đã thực hiện tốt các hình thức dưới đây để bảo vệ môi trường tự nhiên tại đây chưa?
Các hình thức bảo vệ môi trường của khách du lịch | Mức độ | |||
Chưa tốt | Tốt | Rất tốt | ||
ht_baove_1 | Vứt rác đúng nơi quy định | |||
ht_baove_2 | Nhặt rác thải vứt không đúng nơi quy định | |||
ht_baove_3 | Sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường | |||
ht_baove_4 | Di chuyển bằng các phương tiện không gây ô nhiễm môi trường | |||
ht_baove_5 | Không vứt tàn thuốc ra nơi dễ cháy | |||
ht_baove_6 | Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại đây (nhặt rác thải, tuyên truyền,…) |
10. Ông (bà) cho biết tầm quan trọng của các hình thức bảo vệ môi trường dưới đây đối với chất lượng môi trường?
Các hoạt động bảo vệ môi trường tự nhiên | Tầm quan trọng | ||||
Không quan trọng | Ít quan trọng | Quan trọng | Rất quan trọng | ||
hd_baove_1 | Vứt rác đúng nơi quy định | ||||
hd_baove_2 | Thu gom rác thải | ||||
hd_baove_3 | Sử dụng sản phẩm thân thiện môi trường | ||||
hd_baove_4 | Di chuyển bằng phương tiện không gây ảnh hưởng đến môi trường (xe đạp, xe điện, đi bộ) | ||||
hd_baove_5 | Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường | ||||
hd_baove_6 | Tuyên truyền cho khách du lịch khác | ||||
hd_baove_7 | Chia sẻ thông tin bảo vệ môi trường khu du lịch trên trang cá nhân facebook, zalo, intagram, .. | ||||
hd_baove_8 | Chấp hành tốt pháp luật về bảo vệ môi trường |
11. Ông (bà) cho biết vai trò của việc khách du lịch bảo vệ môi trường đối với các hoạt động dưới đây có quan trọng hay không?
Các hoạt động | Tầm quan trọng | |||
Không quan trọng | Ít quan trọng | Quan trọng | ||
hoat_dong_1 | Phát triển du lịch | |||
hoat_dong_2 | Bảo vệ sức khỏe con người | |||
hoat_dong_3 | Giảm thiểu quá tải về môi trường cho địa phương | |||
hoat_dong_4 | Kinh tế - xã hội phát triển | |||
hoat_dong_5 | Thu hút khách du lịch | |||
hoat_dong_6 | Không khí trong lành |
12. Xin Ông (bà) cho biết mức độ tham gia các hoạt động trực tiếp bảo vệ môi trường dưới đây?
Các hoạt động trực tiếp bảo vệ môi trường | Mức độ | ||||
Không làm | Ít làm | Hay làm | Rất thường xuyên | ||
truc_tiep_1 | Sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên | ||||
truc_tiep_2 | Thu gom rác thải | ||||
truc_tiep_3 | Giảm thiểu rác thải từ các hoạt động dã ngoại | ||||
truc_tiep_4 | Vứt rác thải đúng nơi quy định | ||||
truc_tiep_5 | Hạn chế dùng túi ni lông, dùng túi thân thiện môi trường | ||||
truc_tiep_6 | Di chuyển bằng xe đạp | ||||
truc_tiep_7 | Tham gia các hoạt động dọn dẹp vệ sinh khu du lịch | ||||
truc_tiep_8 | Không vứt tàn thuốc gần nơi dễ cháy |
13. Xin Ông (bà) cho biết mức độ tham gia các hoạt động gián tiếp bảo vệ môi trường dưới đây?
Các hoạt động gián tiếp bảo vệ môi trường | Mức độ | ||||
Không làm | Ít làm | Hay làm | Rất thường xuyên | ||
gian_tiep_1 | Nhắc nhở các hành vi gây ô nhiễm |
môi trường | |||||
gian_tiep_2 | Tuyên truyền cho khách du lịch khác | ||||
gian_tiep_3 | Chia sẻ thông tin bảo vệ môi trường khu du lịch trên trang cá nhân facebook, zalo, intagram, ... | ||||
gian_tiep_4 | Chấp hành tốt pháp luật về bảo vệ môi trường |
14. Xin Ông (bà) cho biết mức độ quan trọng của các hoạt động trực tiếp và các hoạt động gián tiếp trong việc bảo vệ môi trường tự nhiên?
Hình thức | Mức độ | ||||
Không quan trọng | Ít Quan trọng | Quan trọng | Rất quan trọng | ||
Hd_tructiep | Các hoạt động bảo vệ môi trường trực tiếp (thu góp rác thải, không vứt rác linh tinh, dùng sản phẩm thân thiện môi trường,..) | ||||
Hd_giantiep | Các hoạt động bảo vệ môi trường gián tiếp (nhắc nhở hành vi gây ô nhiễm, tuyên truyền cho người khác, chia sẻ thông tin trên các phương tiện truyền thông, chấp hành tốt pháp luật về bảo vệ môi trường) |
15. Ông (bà) cho biết bản thân mình có nắm được rõ các chính sách của nhà nước về bảo vệ môi trường dưới đây hay không?
Các chính sách bảo vệ môi trường của nhà nước | Mức độ | |||||
Không nắm được | Nắm được ít | Nắm được bình thường | Nắm được khá rõ | Nắm được rất rõ | ||
Chinhsach1 | Ưu tiên triển khai các dự án đầu tư du lịch thân thiện với môi trường | |||||
Chinhsach2 | Phát triển du lịch đồng nhất với phát triển cơ sở hạ tầng phục vụ du lịch | |||||
Chinhsach3 | Tập trung tăng cường các biện |
pháp tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức khách du lịch | ||||||
Chinhsach4 | Phát triển du lịch gắn với phát triển du lịch sinh thái |
16. Ông (bà) hãy cho biết quan điểm của bản thân về mức độ tham gia bảo vệ môi trường của khách du lịch tại SaPa so với khách du lịch ở những nơi khác mà Ông (bà) đã đến?
A. Tốt hơn
B. Ngang nhau
C. Kém hơn
PHẦN 3: CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC THAM GIA BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN TẠI SAPA – LÀO CAI
17. Ông (bà) đã tiếp cận thông tin về môi trường bằng hình thức nào dưới
đây?
A. Qua bạn bè, người thân
B. Qua chính quyền địa phương
C. Qua Internet
D. Qua các văn bản quy định
18. Theo Ông (bà) độ thuận lợi của việc tiếp cận thông tin về bảo vệ môi trường ở Sapa?
Các khía cạnh | Khả năng tiếp cận | ||||
Không thuận lợi | Ít thuận lợi | Thuận lợi | Rất thuận lợi | ||
khia_canh_1 | Kênh cung cấp thông tin của địa phương | ||||
khia_canh_2 | Nội dung thông tin | ||||
khia_canh_3 | Qua các tổ chức du lịch |
19.Ông (bà) cho biết tầm quan trọng của các công ty, tổ chức du lịch đối với việc khách du lịch tham gia bảo vệ môi trường tự nhiên tại các khu du lich?
A. Không quan trọng
B. Ít Quan trọng
C. Quan trọng
D. Rất Quan trọng
20. Ông (bà) cho biết công ty, tổ chức du lich có thường xuyên tuyên truyền về bảo vệ môi trường tự nhiên khi tham quan, du lịch cho ông (bà) không?
A. Thường xuyên
B. Không thường xuyên
C. Không làm
22. Theo Ông (bà) mức độ hiệu quả của những loại hình tuyên truyền về các hoạt động tham gia bảo vệ môi trường?
Cách tuyên truyền | Độ hiệu quả | ||||
Không hiệu quả | Ít hiệu quả | Hiệu quả | Rất hiệu quả | ||
tuyen_truyen_1 | Cấp phát tài liệu tuyên truyền cho khách du lịch | ||||
tuyen_truyen_2 | Tăng cường tuyên truyền trên các đài phát thanh, báo chí, truyền hình | ||||
tuyen_truyen_3 | Dùng biển báo, áp phích tại các khu vực đông khách du lịch | ||||
tuyen_truyen_4 | Thành lập các tổ tuyên truyền cho khách du lịch | ||||
tuyen_truyen_5 | Các hướng dẫn viên du lịch trực tiếp tuyên truyền |
Cảm ơn quý ông (bà) đã cung cấp những thông tin hữu ích cho nghiên cứu của chúng thôi!