Phát triển đội ngũ công chức ngành dự trữ nhà nước Việt Nam

KẾT LUẬN

Để góp phần vào việc phát triển đội ngũ công chức trong hệ thống hành chính nhà nước nói chung, đội ngũ công chức ngành dự trữ nhà nước Việt Nam nói riêng, NCS đã làm rõ cơ sở khoa học của việc phát triển đội ngũ công chức ngành dự trữ nhà nước; đi sâu phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ công chức của ngành trong mối quan hệ với số lượng, kết cấu và quá trình hình thành phát triển của công chức. Trên cơ sở hệ thống hoá lý luận về phát triển công chức nói chung, phát triển đội ngũ công chức ngành dự trữ nhà nước nói riêng, NCS đã phân tích đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ công chức ngành dự trữ nhà nước trong mối quan hệ so sánh với yêu cầu của nhiệm vụ. Luận án đã làm rõ nguyên nhân của việc phát triển đội ngũ công chức ngành dự trữ nhà nước còn chưa cao, chưa đáp ứng được yêu cầu của công việc hiện tại, chưa đáp ứng được yêu cầu của quá trình đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. Từ đó luận án đã đưa ra các quan điểm và các hệ thống giải pháp chủ yếu nhằm phát triển đội ngũ công chức của ngành dự trữ nhà nước. Bên cạnh những giải pháp thuộc về ngành dự trữ cũng cần có một số giải pháp đồng bộ từ phía Nhà nước, thì mới có tác động tích cực và hiệu quả hơn.

Trong khuôn khổ một luận án tiến sĩ, NCS đã vận dụng kiến thức lý luận được tiếp thu từ tài liệu, nhà trường, đi sâu tìm hiểu điều tra, khảo sát thực tiễn từ ngành dự trữ nhà nước, bước đầu đã đề xuất những giải pháp nhằm xây dựng, phát triển đội ngũ công chức của ngành dự trữ nhà nước. Tuy nhiên, đây là một vấn đề lớn và phức tạp, nên việc xây dựng hệ thống các giải pháp nêu trên với những lập luận, lý giải đảm bảo tính khoa học và hiện đại là một việc không đơn giản. Chắc chắn để hoàn thiện vấn đề này, phải có những nghiên cứu tiếp theo./.

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

TÀI LIỆU KHOA HỌC TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT

1. Ban Chấp hành Trung ương (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị Trung ương 8 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

2. Ban Tổ chức cán bộ Chính phủ, Viện Khoa học Tổ chức Nhà nước (1998), Chế độ công chức nhà nước ở đặc khu kinh tế Thẩm Quyến, Nxb. CTQG, Hà Nội.

3. Ban Tổ chức Trung ương Đảng (2003), Hướng dẫn số 17-HD/TCTƯ về công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước, ngày 23-4-2003.