BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
-------------------------------
ISO 9001-2008
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
NGÀNH: VĂN HÓA DU LỊCH
Có thể bạn quan tâm!
-
Phát huy giá trị di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch tỉnh Thái Bình - 2 -
Tác Động Của Hoạt Động Du Lịch Đối Với Di Sản Văn Hóa Của Địa Phương -
Các Loại Hình Di Sản Văn Hóa Ở Thái Bình
Xem toàn bộ 132 trang tài liệu này.
Sinh viên : Phạm Thị Minh Huyền Người hướng dẫn: Ths. Lê Thanh Tùng
HẢI PHÒNG - 2011
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
-----------------------------------
PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN DU LỊCH TỈNH THÁI BÌNH
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH: VĂN HÓA DU LỊCH
Sinh viên : Phạm Thị Minh Huyền Người hướng dẫn : Ths. Lê Thanh Tùng
HẢI PHÒNG – 2011
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
--------------------------------------
NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP
Sinh viên : Phạm Thị Minh Huyền Mã số : 1366010004 Lớp : VHL 301 Ngành: Văn hóa du lịch
Tên đề tài: Phát huy giá trị di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch tỉnh Thái Bình
LỜI CẢM ƠN
Khóa luận tốt nghiệp là một công trình khoa học của mỗi sinh viên khi tốt nghiệp Đại học. Và để hoàn thành khóa luận đòi hỏi sự cố gắng rất lớn của bản thân mỗi sinh viên, sự giúp đỡ của thầy cô hướng dẫn cùng sự động viên rất lớn của gia đình, bạn bè.
Trong quá trình làm khóa luận tốt nghiệp, em đã nhận được sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo Ths. Lê Thanh Tùng. Thầy luôn dành thời gian chỉ bảo cho em những kiến thức cần thiết cũng như những phương pháp nghiên cứu để hoàn thành một bài khóa luận. Sự tạo điều kiện giúp đỡ của các cán bộ thuộc Sở Văn hóa thể thao và du lịch Thái Bình, Bảo tàng Thái Bình để em có được những tư liệu cần thiết sử dụng trong bài viết của mình. Qua đây, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Thầy và toàn thể cán bộ của tỉnh Thái Bình.
Cuối cùng em xin gửi lời cảm ơn tới toàn thể các thầy cô giáo đã dạy dỗ em trong suốt quá trình học tập, sự động viên giúp đỡ từ phía gia đình, bạn bè để em hoàn thành bài khóa luận này.
Tuy nhiên, do vốn kiến thức và kinh nghiệm thực tế còn hạn chế, bài khóa luận khó tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được sự đóng góp của quý thầy cô để bài khóa luận của em được hoàn thiện hơn.
Em xin chân thành cảm ơn !
Hải Phòng, ngày 20 tháng 06 năm 2011
Sinh viên
Phạm Thị Minh Huyền
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 8
1. Tính cấp thiết của đề tài 8
2. Mục tiêu nghiên cứu 9
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 9
4. Phương pháp nghiên cứu 9
5. Cấu trúc của khóa luận 10
PHẦN NỘI DUNG 11
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DI SẢN VĂN HÓA 11
1.1. KHÁI NIỆM DI SẢN VĂN HÓA 11
1.1.1. Khái niệm di sản 11
1.1.2. Khái niệm di sản văn hóa 12
1.1.3. Du lịch văn hóa - Du lịch di sản 13
1.2. MỐI QUAN HỆ GIỮA DI SẢN VĂN HÓA VỚI SỰ PHÁT TRIỂN DU LỊCH 14
1.2.1. Di sản văn hóa với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương 14
1.2.2. Tầm quan trọng của di sản văn hóa đối với việc phát triển du lịch của địa phương 15
1.2.3. Tác động của hoạt động du lịch đối với di sản văn hóa của địa phương.. 17 TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 19
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KHAI THÁC DU LỊCH ĐỐI VỚI CÁC DI SẢN VĂN HÓA Ở THÁI BÌNH 20
2.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ THÁI BÌNH 20
2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển 20
2.1.2. Điều kiện tự nhiên - tài nguyên thiên nhiên 20
2.1.3. Điều kiện kinh tế, văn hóa - xã hội 23
2.2. CÁC LOẠI HÌNH DI SẢN VĂN HÓA Ở THÁI BÌNH 25
2.2.1. Các di sản văn hóa vật thể 25
2.2.1.1. Đánh giá chung 25
2.2.1.2. Một số di sản văn hóa vật thể tiêu biểu 29
2.2.2. Các di sản văn hóa phi vật thể 50
2.2.2.1. Đánh giá chung 50
2.2.2.2. Một số di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu 53
2.3. THỰC TRẠNG KHAI THÁC DU LỊCH ĐỐI VỚI CÁC DI SẢN VĂN HÓA Ở THÁI BÌNH 66
2.3.1. Thực trạng các di sản văn hóa vật thể 66
2.3.2. Thực trạng các di sản văn hóa phi vật thể 70
2.4. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ DI SẢN 74
2.4.1. Giá trị lịch sử 74
2.4.2. Giá trị nhân văn 75
2.4.3. Giá trị điêu khắc 76
2.4.4. Giá trị thẩm mỹ 76
2.4.5. Giá trị đạo đức, hướng về nguồn cội 77
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 78
CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ KHAI THÁC DU LỊCH ĐỐI VỚI CÁC DI SẢN VĂN HÓA Ở THÁI BÌNH 79
3.1. CÔNG TÁC PHÁT HUY CÁC DI SẢN VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI BÌNH 79
3.1.1. Công tác phát huy các di sản văn hóa phi vật thể 79
3.1.1.1. Một số vấn đề còn tồn tại 79
3.1.1.2. Một số đề xuất 80
3.1.2. Công tác phát huy các di sản văn hóa vật thể 80
3.1.2.1. Một số vấn đề còn tồn tại 80
3.1.2.2. Một số đề xuất 81
3.2. GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ KHAI THÁC DU LỊCH ĐỐI VỚI CÁC DI SẢN VĂN HÓA Ở THÁI BÌNH 82
3.2.1. Những khó khăn trong hoạt động khai thác du lịch đối với các di sản văn hóa ở Thái Bình 82
3.2.2. Một số giải pháp 83
3.2.2.1. Giải pháp tuyên truyền, quảng bá hình ảnh du lịch văn hóa Thái Bình 83
3.2.2.2. Giải pháp phát triển sản phẩm du lịch văn hóa 84
3.2.2.3. Giải pháp về khuyến khích thu hút đầu tư 85
3.2.2.4. Giải pháp về đào tạo, phát triển nguồn nhân lực 84
3.2.2.5. Giải pháp bảo vệ môi trường đảm bảo sự phát triển du lịch bền vững.. 86 TIỂU KẾT CHƯƠNG 3 87
KẾT LUẬN 88
TÀI LIỆU THAM KHẢO 89
PHỤC LỤC 90
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
v
nhiều
.
ba c - Trung -
- - .
. Điều đó đã để lại các loại hình di sản văn hóa đa dạng là nguồn tài nguyên vô cùng độc đáo, hấp dẫn. Nhưng trong những năm qua, trái ngược với xu thế phát triển du lịch của thế giới và đất nước, nguồn tài nguyên di sản văn hóa quý giá của tỉnh chưa được khai thác đúng mức xứng với tiềm năng nếu không muốn nói là bị lãng quên. Thực tế cho thấy việc xác định đúng đắn những giá trị to lớn của nguồn tài nguyên này để khai thác phục vụ du lịch thì sẽ đem lại một nguồn lợi to lớn về mọi mặt kinh tế - xã hội của tỉnh. Nó góp phần tạo thêm thu nhập, việc làm cho người dân, thúc đẩy các ngành kinh tế khác phát triển. Xuất phát từ thực tế trên, tác giả đã lựa chọn đề tài: “Phát huy giá trị di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch tỉnh Thái Bình”, mong muốn góp một phần nhỏ bé vào việc nâng cao nhận thức về công tác phát huy những giá trị di sản văn hóa để từ đó có những giải pháp tăng cường hiệu quả khai thác nguồn tài nguyên này một cách có hiệu quả, mang lại giá trị to lớn