Thứ nhất : xu hướng tuyệt đối hóa vai trò của các giá trị đạo đức truyền thống vốn phù hợp trong những giai đoạn lịch sử trước đây áp đặt nguyên xi, máy móc, coi đó là chuẩn mực bất biến để dập khuôn, bắt chước, dẫn ...
Đạo đức, lối sống hiện nay của một bộ phận sinh viên cần phải cứu chữa mà còn vì định hướng phát triển lâu dài trong tương lai với tầm nhìn và hành động chiến lược. Phát triển kinh tế và hiện đại hóa xã hội rất cần ...
Thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (Luật Giáo dục 2005, điều 2), nhà trường được coi là một trong những tổ chức chính thống của xã ...
Viên, khuyến khích họ học tập, rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, góp phần tích cực tạo ra động lực thúc đẩy phong trào thi đua học tập trong sinh viên. Các cấp bộ Đoàn cũng đã chủ động hơn trong khai thác các nguồn ...
Vì cuộc sống cộng đồng; Tuổi trẻ làm theo lời Bác, sống đẹp, sống có ích; Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc, vì bình yên cuộc sống; Vì đàn em thân yêu. Củng cố các đội tình nguyện, các tổ nhóm tình nguyện. Triển khai câu lạc ...
Như vậy, có thể thấy, vấn đề phát huy các giá trị văn hóa truyền thống luôn được Đảng và Nhà nước ta quan tâm. Những văn kiện, Nghị quyết của Đảng, trên thực tế cũng đã được nhiều tầng lớp nhân dân hưởng ứng, noi theo. ...
Sáng tạo trong học tập nhằm chiếm lĩnh tri thức của nhân loại và đỉnh cao của khoa học - công nghệ, bổ sung phát triển giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, nhanh chóng hội nhập với xu thế phát triển của nền văn minh nhân loại ...
Chỉ rõ, chiến thắng tiêu cực ngoài xã hội, ở người khác đã khó, nhưng chiến thắng hiện tượng tiêu cực của chính mình còn khó hơn nhiều. Ngày nay, trong bối cảnh toàn cầu hóa, dù muốn hay không, các quốc gia cũng phải mở cửa, hòa ...
Chính hoàn cảnh sản xuất và đấu tranh xã hội qua bao thăng trầm của lịch sử đã hình thành trong con người Việt Nam đức tính cần kiệm và sáng tạo. Nhân dân ta đã tận dụng nhiều yếu tố tự nhiên thuận lợi để phát triển sản ...
Đầu được hình thành như một khoa học riêng và giá trị trở thành khái niệm trung tâm của giá trị học. Hiện nay, khái niệm giá trị được sử dụng trong nhiều ngành khác nhau như: kinh tế học, tâm lý học, đạo đức học, xã hội ...
Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13,