1. Kiểm tra bài cũ: Kh«ng kiÓm tra. 2. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung *GV: Tại sao phải gieo hạt những cây làm bố trước những cây làm mẹ? Mục đích của việc ngắt bỏ những chùm hoa và quả non trên cây bố, bấm ...
2.So sánh gen trong nhân và gen ngoài nhân 4. Hướng dẫn học sinh học bài, làm việc ở nhà (2 phút) 1 . Học và trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài. 2. Chuẩn bị bài mới Ngày soạn: Tiết 13 - Bài 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU ...
Ý nghĩa 3. Hoàn thành bảng so sánh hiện tượng di truyền liên kết gen và hoán vị gen (tuỳ đối tượng HS mà GV có thể cho tự lập bảng hoặc hoàn thành bảng cho sẵn) Tiêu chí so sánh DT liên kết gen Hoán vị gen Cơ thể bố mẹ đem lai Kết ...
Gen chi phối qua đó có nhận xét gì về mối tương quan giữa số lượng gen cùng loại(trội hoặc lặn) trong một kiểu gen với sự biểu hiện tính trạng. A. bổ sung. B. át chế. C.cộng gộp. D.đồng trội. 2 Khi cho giao phấn các cây lúa mì hạt ...
2. HS: Xem lại bài 4,5 SH 9. III- TTBH: 1. Kiểm tra: ( 5 phút) a. Câu hỏi : Cho đậu hạt nâu giao phấn với đậu hạt trắng thu được F1 toàn đậu hạt nâu. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 cho tỉ lệ 3 đậu hạt nâu : 1 đậu hạt trắng. Biên ...
Hoạch vào vở MẪU BÁO CÁO THU HOẠCH STT Đối tượng Số NST/ TB Giải thích cơ chế hình thành đột biến 1 Người bình thường 46 Bình thường 2 Bệnh nhân Đao 47 giao tử (n) x giao tử (n + 1) → hợp tử (2n + 1= 46 + 1) 3 Bệnh nhân Tơcno 45 giao tử ...
- HS đặt ra được nhiều câu ho ̉ i về chu ̉ đề học tâp̣ b/ Năng lực sống: - Năng lực thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - Năng lực trình bày suy nghĩ/ý tưởng; hợp tác; quản lí thời gian và đảm nhận ...
Quyết vấn đề 4. Hướng dẫn học sinh học bài, làm việc ở nhà (2 phút) 1) Trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài. 2) Xem lại bài 8 và bài 22 SH 9. 3) Chuẩn bị bài 5, bút phớt. Tiết 5 - Bài 5 : NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM ...
Trao đổi để kiểm tra chéo kết qua cho nhau. 7. Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động của học sinh và chỉnh sửa, hoàn thiện để học sinh ghi bài. - Ghi bài hoặc sửa phiếu học tập để về nhà tự hoàn thiện vào vở. C: LUYỆN TẬP ...
SP cần đạt sau khi kết thúc hoạt động: 1. Yêu cầu học sinh đọc mục II-1 SGK và tóm tắt giai đoạn hoạt hoá axit amin bằng sơ đồ. Sau đó giáo viên hướng dẫn để học sinh hoàn thiện và ghi vở. ( có thể chiếu minh hoạ cho học sinh ...
Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13, Trang 14, Trang 15,