Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục miễn phí Trang 104

Bảng 2.10. Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh Đánh giá: 1=Không thường xuyên; 2= Ít thực hiện; 3= Trung bình; 4= Thường xuyên; 5 = Rất thường xuyên TT Quản lý hoạt động học tập của học sinh Mức độ ĐTB Thứ bậc 1 2 ...

Số liệu thống kê cho thấy, đa số CBQL, GV đánh giá hình thức 1,2,3,8 thực hiện khá và tốt, điểm trung bình từ 3.38 đến 4.51 điểm, cụ thể: Hình thức Giờ học chính khóa (4.51 điểm, thứ bậc 1); Giờ học ngoại khóa - tự tập luyện ...

- Xử lý số liệu và phân tích kết quả: Tính điểm trung bình cho mỗi mức độ thể hiện. Mức Mức điểm Mức độ đánh giá Mức 1 1,8 ≥X > 1 Yếu/Không thực hiện/ không quan trọng/Không cần thiết/Không khả thi Mức 2 2,6 ≥ X > 1,8 Ít ...

Mặt khác, công tác kiểm tra hoạt động học tập của học sinh còn giúp nhà quản lý nắm chắc được chất lượng học tập của học sinh từ đó điều chỉnh nhiệm vụ, nội dung học tập, thay đổi phương pháp, cách thức quản lý cho phù ...

Đề của thực tiễn. Như vậy, thông qua việc hoàn thành một nhiệm vụ trong bối cảnh thực, người ta có thể đồng thời đánh giá được cả khả năng nhận thức, kĩ năng thực hiện và những giá trị, tình cảm của người học. Mặt ...

Đồng và trách nhiệm; ý thức tự giác, tích cực vận dụng những điều đã học để tham gia các hoạt động thể dục, thể thao; bồi dưỡng năng khiếu thể thao [ 4]. Mục tiêu về kiến thức: Môn Giáo dục thể chất giúp học sinh biết cách ...

Tích hợp ICT trong dạy học và giáo dục, (10) Thuyết trình vấn đề liên quan trong dạy học giáo dục, lĩnh vực trường học (11) Phối hợp, hợp tác các lực lượng giáo dục để hoàn thành mục tiêu giáo dục của nhà trường, (12) Hợp tác ...

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBQL Cán bộ quản lí GV Giáo viên GDTC Giáo dục thể chất GD ĐT Giáo dục đào tạo HS Học sinh TDTT Thể dục thể thao DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1. Kết quả học lực học sinh trung học cơ sở thị xã Phổ Yên năm ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Lê Thái Anh Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Thể Chất Cho Học Sinh Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thị Xã Phổ Yên, Tỉnh Thái Nguyên Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...

PHỤ LỤC 2 (PHIẾU XIN Ý KIẾN CHUYÊN GIA) Kính chào quý Thầy/cô! Để áp dụng các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa tổ chức ở các trường THCS thành phố Sông Công đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, chúng tôi xin ý kiến đánh giá ...