Tự học là một thành phần bắt buộc trong thời khóa biểu và là một nội dung quan trọng của đánh giá kết quả học tập. Hoạt động học tập theo HCTC không chỉ trang bị cho sinh viên những kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp mà còn hình ...
Thiết để có thể đấu tranh với các thế lực thù địch, các phần tử chống phá, phản cách mạng, các loại tội phạm xâm phạm trật tự an toàn xã hội. Thứ ba, sinh viên ở các học viện, trường đại học CAND sống, sinh hoạt trong môi ...
Z. Michelle (2009), Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giáo viên [51] nhấn mạnh việc phải chú trọng đến một số kỹ năng cần hình thành cho sinh viên năm cuối, đây là thời điểm mà kết quả ...
Hoạt động học tập theo tín chỉ khẳng định kỹ năng học tập là điều kiện cần thiết để sinh viên có thể thành công ở trường đại học. Các nhiệm vụ học tập ở bậc đại học có xu hướng đòi hỏi sinh viên phải tư duy cao hơn ...
Chương 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1. Các công trình nghiên cứu về kỹ năng học tập 1.1.1. Các công trình nghiên cứu về vai trò của kỹ năng học tập Các tác giả M.W. Brenna, L.C.Susan, C.B.Scott, R. Carol ...
MỞ ĐẦU 1. Lý do lựa chọn đề tài luận án Hình thức đào tạo theo tín chỉ được chính thức triển khai rộng rãi tại các cơ sở giáo dục ở Việt Nam từ năm 2010, tuy nhiên, tại các học viện, trường đại học CAND, hình thức đào tạo ...
Bộ Quốc Phòng Học Viện Chính Trị Trần Hương Liên Kỹ Năng Học Tập Theo Học Chế Tín Chỉ Của Sinh Viên Ở Các Học Viện, Trường Đại Học Công An Nhân Dân Luận Án Tiến Sĩ Tâm Lý Học Hà Nội - 2022 Bộ Quốc Phòng Học Viện Chính Trị ...
Về cơ bản giáo viên đã thể hiện được những bước chính của sơ đồ logic tiến trình xây dựng kiến thức. Ví dụ: Giáo viên tiến hành đủ các bước của tiến trình dạy học, nêu được những câu hỏi chính: Câu hỏi chuẩn bị ...
Từ kết quả thí nghiệm được mô tả trên đồ thị p(t) suy ra t = 2730C thì p = 0. Suy ra khi t = 2730C là nhiệt độ thấp nhất . Kenvil đề xuất một thang nhiệt độ trong đó: Chọn 2730C là độ không tuyệt đối ứng với 00C Khoảng cách ...
. 3. Bài toán 2: Một vật rắn là một thanh AB có 2 đầu gắn với 2 lò xo. Treo 2 lò xo vào giá. Tác dụng 2 lực F1 và F2 tại 2 điểm O1, O2 cách nhau 25 cm như hình vẽ. Biết F1 = 1,5N, F2 = 1N. Tìm hợp lực của F1 và F2? : O1 O2 F Dự đoán hợp lực ...
Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19, Trang 20, Trang 21, Trang 22, Trang 23, Trang 24, Trang 25,