Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 312

Bảng 2.13. Khảo sát thực trạng phụ đạo HV yếu kém môn Toán và ôn tập môn Toán cho HV khối 12 TT Nội dung Mức độ thực hiện (Số lượng- Tỉ lệ %) Điểm TB X Tốt Khá TB Yếu Ké m 1 Tiến hành phân loại chính xác đối tượng HV. 17 43,59 10 ...

Đã xác định việc lập kế hoạch cá nhân là công việc quan trọng và thực hiện ở mức khá tốt. Tuy nhiên vẫn còn khoảng 27% có ý kiến cho rằng một số GV chưa quan tâm đến việc lập kế hoạch cá nhân, việc lập kế hoạch chỉ mang ...

Dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyên các huyện:Vũng Liêm, Tam Bình, Trà Ôn, Măng Thít, Long Hồ, Bình Tân, TP Vĩnh Long và thị xã Bình Minh,tất cả các Trung tâm hiện nay đều trực thuộc Ủy ban nhân dân huyện, thành phố, thị xã. Tuy nhiên ...

- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa môn Toán. b. QL hoạt động học trên lớp của HV Hoạt động học trên lớp của HV là hoạt động cơ bản nhất, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng và hiệu quả học tập của HV. QL hoạt động ...

Động cơ học tập nói chung quyết định kết quả học tập của HV. Động cơ học Toán đúng đắn và phù hợp phải gắn liền với nội dung Toán học, động cơ này được cụ thể hóa thành từng nhiệm vụ học tập của hoạt động học ...

Quan điểm xây dựng và phát triển chương trình môn Toán Kế thừa và phát huy truyền thống DH Toán ở Việt Nam, tiếp cận với trình độ giáo dục Toán học phổ thông của các nước phát triển trong khu vực và trên thế giới; Lựa chọn các ...

Dạy học môn Toán ở THPT theo định hướng tích cực của tác giả Bùi Thị Hường… Tác giả Trần Bá Hoành trong công trình nghiên cứu của mình cũng đã đề cập đến việc đổi mới PPDH theo hướng lấy HS làm trung tâm, vận dụng các ...

Dạy học và đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của người học. Trong tiến trình chung đó, việc đổi mới HĐDH nhằm nâng cao chất lượng, hiệu ...

3.1.3. Nguyên tắc bảo đảm tính hệ thống và tính toàn diện 86 3.1.4. Nguyên tắc bảo đảm tính hiệu quả và tính khả thi 87 3.2. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở CÁC ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Võ Hoàng Vân Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Các Trung Tâm Gdnn-Gdtx Tỉnh Vĩnh Long Luận Văn Thạc Sĩ Khoa ...