Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 606

Dạy học là một quá trình toàn vẹn có sự thống nhất giữa hai mặt của các chức năng hoạt động dạy và hoạt động học. Đó là quá trình vận động và phát triển của các thành tố tạo nên hoạt động dạy học. Hiệu quả của hoạt ...

Năm 2010, các tác giả Naser Jamil Al-Zaidiyeen, Leong Lai Mei, Fong Soon Fook trong một nghiên cứu trên giáo viên tại nước Jordan về trình độ ứng dụng công nghệ của giáo viên trong các lớp học. Cuộc khảo sát bao gồm các câu hỏi liên quan đến ...

DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Đội ngũ các bộ, giảng viên của trường Cao đẳng Sư phạm Luangprabang 33 Bảng 2.2. Nhận thức của CBQL, GV về tầm quan trọng của ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường CĐSP Luangprabang, Lào 35 Bảng 2.3. Tự đánh ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Sengphet Phommasack Quản Lí Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Ở Trường Cao Đẳng Sư Phạm Luangprabang, Thành Phố Luangprabang, Tỉnh Luangprabang, Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào ...

Câu hỏi 5: Xin quý Cô (Thầy) cho biết mức độ ảnh hưởng của các yếu tố sau đây đến công tác phát triển đội ngũ GVMN tại trường mà Cô (Thầy) đang công tác nói riêng và các trường MN công lập huyện Bình Chánh nói chung . a. Các yếu ...

Non công lập 4. Nhận thức sư phạm và điều kiện hoạt động của giáo viên mầm non trước yêu cầu đổi mới. 5. Năng lực sư phạm và điều kiện hoạt động của giáo viên mầm non trước yêu cầu đổi mới. 6. Phẩm chất đạo đức của ...

PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1 PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN (Dành cho Cán bộ quản lý) Kính gửi quý Cô (Thầy)! Nhằm hỗ trợ các trường MN công lập trong việc ổn định và phát triển đội ngũ giáo viên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu, xây dựng các biện ...

Kết luận chương 3‌ Trên cơ sở lí luận và thực tiễn, người nghiên cứu đã xác lập 4 nguyên tắc đề xuất biện pháp và đề xuất các biện pháp như sau: - Biện pháp 1: Đổi mới công tác quy hoạch phát triển đội ngũ GVMN công lập. ...

3.2.5.4. Điều kiện thực hiện biện pháp Thực hiện tốt quá trình đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, cần hình thành tính tự giác cho giáo viên, phát huy tính dân chủ và tinh thần đoàn kết trong tập thể. Đánh giá ...

Viên; Kiểm tra, nhắc nhở khi giáo viên chưa thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công. * Tăng cường thực hiện quy trình tuyển chọn công khai, khách quan Hiệu trưởng thực hiện tốt việc tuyển chọn giáo viên trên cơ sở quy hoạch phát ...