Tài liệu Dân Tộc miễn phí Trang 14

7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Nhóm phương pháp này nhằm thu thập thông tin thực tiễn để xây dựng cơ sở thực tiễn của đề tài. Chủ yếu điều tra bằng phiếu hỏi: Dùng phiếu hỏi để điều tra thực trạng quản lý và ...

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT‌ Viết tắt Viết đầy đủ CBQL Cán bộ quản lý CSVC Cơ sở vật chất PTDTNT Phổ thông Dân tộc nội trú ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình GVCN Giáo viên chủ nhiệm GV Giáo viên GD& ĐT Giáo dục và đào ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Kim Văn Ngói Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Bản Sắc Văn Hóa Dân Tộc Khmer Cho Học Sinh Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tỉnh Sóc Trăng Luận Văn Thạc Sĩ ...

Câu 6: Để đánh giá thực trạng công tác lập kế hoạch quản lý hoạt động giáo dục ngôn ngữ Tiếng Việt cho học sinh tiểu học DTTS tại các trường tiểu học huyện Định Hóa xin thầy/cô cho biết ý kiến của mình về các vấn đề sau: ...

- Phối hợp các trường sư phạm trên địa bàn xây dựng chương trình đạo tạo, bồi dưỡng tiếng dân tộc cho giáo viên của huyện cũng như cho SV trong quá trình học tập tại trường để khi ra trường, sinh viên có năng lực trong hoạt ...

Để thực hiện điều đó, trong giáo dục ngôn ngữ tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo cần: - Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá kết quả giáo dục ngôn ngữ tiếng Việt cho học sinh dân tộc ...

- Bản thân mỗi CBQL và giáo viên phải có tinh thần khắc phục khó khăn, vừa đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công, vừa tích cực phấn đấu tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn. - Nâng cao nhận ...

Triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo chuyên môn của phòng, sở và của Bộ GDĐT về công tác quản lý hoạt động giáo dục ngôn ngữ Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số. Chỉ đạo giáo viên thực hiện nghiêm túc các hoạt ...

Tiểu học huyện Định Hóa chưa phát huy được năng lực trong quản lý giáo dục ngôn ngữ tiếng Việt cho HS DTTS. Một số CBQL chưa thể hiện tính chuyên nghiệp trong việc thực thi công cụ, khả năng, xây dựng kế hoạch, chỉ đạo, tổ chức ...

Giáo dục ngôn ngữ tiếng Việt cho học sinh DTTS nên chưa tạo động lực cho GV, CBQL chưa xây dựng quy chế khen thưởng để động viên GV chuyên tâm vào hoạt động giáo dục ngôn ngữ tiếng Việt cho HS DTTS. Các hoạt động do Đội thiếu niên ...