Ban hành chính sách hỗ trợ, khuyến khích tổ chức, cá nhân tham gia thực hiện chính sách đối với thanh niên. |
Có thể bạn quan tâm!
-
Kiện Toàn, Củng Cố Tổ Chức Bộ Máy Và Tăng Cường Bồi Dưỡng Chuyên Môn, Nghiệp Vụ Cho Đội Ngũ Cán Bộ Làm Công Tác Thanh Niên -
Quản lý nhà nước về công tác thanh niên trên địa bàn huyện Čư M’gar, tỉnh Đắk Lắk - 15 -
Bản Đồ Hành Chính Huyện Čư M’Gar -
Quản lý nhà nước về công tác thanh niên trên địa bàn huyện Čư M’gar, tỉnh Đắk Lắk - 18 -
Quản lý nhà nước về công tác thanh niên trên địa bàn huyện Čư M’gar, tỉnh Đắk Lắk - 19
Xem toàn bộ 157 trang tài liệu này.
Câu 2. Anh/ chị nhận định như thế nào về việc xây dựng, ban hành và triển khai tổ chức triển khai thực hiện các văn bản, chính sách quản lý nhà nước về công tác thanh niên của UBND huyện Čư M’gar?
Nội dung | Nhận định | |||
Rất tốt | Tốt | Chưa tốt | ||
2.1 | Việc xây dựng, ban hành các văn bản, chính sách Quản lý nhà nước về công tác thanh niên của UBND huyện Čư M’gar đáp ứng được nhu cầu chính đáng của thanh niên trên cơ sở thực tiễn của đia phương. | |||
2.2 | Việc tổ chức thực hiện các văn bản, chính sách Quản lý nhà nước về công tác thanh niên. |
Câu 3. Anh/ chị nhận định như thế nào về tổ chức bộ máy cán bộ làm công tác quản lý nhà nước về công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar?
Nội dung | Nhận định | |||
Rất tốt | Tốt | Chưa tốt | ||
3.1 | Số lượng cán bộ, công chức thực hiện QLNN về công tác thanh niên. | |||
3.2 | Cơ chế phối hợp trong QLNN về công tác thanh niên. |
Năng lực làm việc của cán bộ làm công tác QLNN về công tác thanh niên. |
Câu 4. Anh/ chị nhận định như thế nào về chính sách đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chất lượng cán bộ làm công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar?
Nội dung | Nhận định | |||
Rất tốt | Tốt | Chưa tốt | ||
4.1 | Chính sách đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ làm công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar. | |||
4.2 | Công tác quy hoạch, bổ nhiệm, luân chuyển, điều động, sử dụng cán bộ làm công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar. | |||
4.3 | Chế độ đãi ngộ cho cán bộ làm công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar. |
Câu 5. Anh/ chị nhận định như thế nào về công tác kiểm tra, thanh tra, xử lý vi phạm, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiếu nại trong việc thực hiện chính sách, pháp luật đối với thanh niên và công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar?
Nội dung | Nhận định | |||
Rất tốt | Tốt | Chưa tốt | ||
5.1 | Công tác kiểm tra, giám sát trong việc thực hiện chính sách, pháp luật QLNN về thanh niên và công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar. |
Việc xử lý vi phạm, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiếu nại trong việc thực hiện chính sách, pháp luật đối với thanh niên và công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar. |
Câu 6. Anh / chị nhận định như thế nào về hoạt động hợp tác quốc tế về công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar?
Nội dung | Nhận định | |||
Rất tốt | Tốt | Chưa tốt | ||
6.1 | Hoạt động hợp tác quốc tế về công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar. |
Câu 7. Anh/ chị nhận định công tác quản lý nhà nước về thanh niên của UBND huyện Čư M’gar hiện nay còn có những hạn chế cơ bản nào?
Nội dung | Nhận định | ||
Đồng ý | Không đồng ý | ||
7.1 | Chủ yếu do tổ chức Đoàn - Hội Liên hiệp thanh niên thực hiện. | ||
7.2 | Cơ chế phối hợp giữa các ngành, các cấp chưa rõ ràng, còn đùn đẩy. | ||
7.3 | Còn mang tính hình thức. | ||
7.4 | Một số chính sách ban hành chưa phù hợp với tình hình thực tiễn của huyện, dẫn đến hiệu lực hiệu quả hạn chế. | ||
7.5 | Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá các chương trình, chính sách. |
Năng lực làm việc của một bộ phận cán bộ làm công tác QLNN về thanh niên còn hạn chế. | |||
7.7 | Chưa đảm bảo được nguồn lực để thực hiện chính sách, pháp luật QLNN về thanh niên. |
Câu 8. Theo Anh/ chị để làm tốt công tác quản lý nhà nước về công tác thanh niên của UBND huyện Čư M’gar hiện nay cần phải làm gì?
Nội dung | Nhận định | ||
Đồng ý | Không đồng ý | ||
8.1 | Đề xuất việc lồng ghép chính sách, chỉ tiêu, mục tiêu phát triển thanh niên khi xây dựng chính sách, chiến lược, chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. | ||
8.2 | Đẩy mạnh công tác tuyên truyền đường chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước cho thanh niên. | ||
8.3 | Tạo mọi điều kiện thuận lợi cho thanh niên được học tập, bồi dưỡng kiến thức, năng lực, cơ hội được tìm kiếm việc làm, khởi nghiệp, lập nghiệp. Bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của thanh niên. | ||
8.4 | Có chính sách đào tạo bồi dưỡng, thu hút, trọng dụng và đãi ngộ đối với cán bộ làm công tác thanh niên. | ||
8.5 | Công tác kiểm tra đánh giá các chương trình, chính sách còn nhiều bất cập. | ||
8.6 | Ban hành các chính sách đặc thù giúp đỡ thanh niên dân tộc thiểu số, thanh niên yếu thế. |
Nâng cao năng lực kiểm tra, thanh tra, xử lý vi phạm, trong việc thực hiện chính sách, pháp luật đối với thanh niên. | |||
8.8 | Đẩy mạnh chương trình hợp tác quốc tế về công tác thanh niên. |
Câu 9. Anh/ chị có những đề xuất gì để làm tốt công tác QLNN về công tác thanh niên tại huyện Čư M’gar?
………………………………………………………………………………
………...…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Nếu các Anh/Chị có ý kiến đóng góp khác hoặc muốn nhận được kết quả nghiên cứu này thì vui lòng liên hệ tác giả qua thông tin sau:
Điện thoại: 0868929222
Email: voibandon47@gmail.com
Xin chân thành cảm ơn Anh/chị!
Phụ lục 3: Phiếu khảo sát Đoàn viên - thanh niên
Xin chào Anh/ chị!
Hiện tại tôi đang viết luận văn chuyên ngành Quản lý công với đề tài “Quản lý nhà nước về công tác thanh niên trên địa bàn huyện Čư M’gar - tỉnh Đắk Lắk” Vì vậy tôi tiến hành khảo sát nhằm tìm hiểu ý kiến của Anh/chị về vấn đề này. Xin phép được mời các anh chị tham gia trả lời các câu hỏi dưới đây. Tất cả các ý kiến đóng góp của các Anh/ chị đều có giá trị đối với đề tài nghiên cứu này. Tôi xin chịu trách nhiệm về bảo mật thông tin, thông tin chỉ nhằm phục vụ cho mục đích nghiên cứu luận văn.
Với câu hỏi cho trước các ý trả lời, Anh/chị đồng ý với ý nào đồng chí đánh dấu X vào ô trống, với câu hỏi khác, anh/chị trả lời theo nội dung câu hỏi.
Rất mong nhận được sự tham gia đóng góp nhiệt tình của các Anh/ chị.
Xin chân thành cảm ơn sự nhiệt tình cộng tác của Anh/chị. Xin chúc Quý Anh/chị dồi dào sức khỏe, hạnh phúc và thành công trong cuộc sống!
PHẦN I. THÔNG TIN CÁ NHÂN
Anh/ chị cho biết một số thông tin cá nhân:
1. Giới tính: Nam Nữ 2. Năm sinh:…………………..
3. Trình độ chuyên môn:………………..
PHẦN II. NỘI DUNG CÂU HỎI
Câu 1: Anh/ chị có tham gia sinh hoạt Đoàn - Hội tại địa phương không?
Nếu có thì bao nhiêu lâu sinh hoạt một lần?
A. 1 tháng 2 lần
B. 1 tháng 1 lần
C. 3 tháng 1 lần
D. khác
Câu 2: Anh/ chị thấy chất lượng sinh hoạt Đoàn - Hội tại địa phương Anh/ chị như thế nào?
A. Tốt
B. Trung bình
C. Chưa tốt
Câu 3. Anh/ chị được tuyên truyền, quán triệt về các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước qua kênh thông tin nào?
A. Đoàn thanh niên
B. Ủy ban nhân dân
C. Khác
Câu 4: Anh/chị hiểu biết như thế nào về quyền, nghĩa vụ của thanh niên và các chính sách của nhà nước về thanh niên được quy định trong Luật Thanh niên
1. Rất kỹ
2. Có tìm hiểu
3. Chưa tìm hiểu
Câu 5. Đánh giá của Anh/ chị về vấn đề quản lý nhà nước về công tác thanh niên tại địa phương trong những năm vừa qua?
A. Tốt
B. Trung bình
C. Chưa tốt
Câu 6. Anh/chị có đồng ý với ý kiến cho rằng hoạt động quản lý nhà nước về công tác thanh niên là hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh?
A. Đồng ý
B. Không đồng ý
Câu 7. Anh/chị đánh giá như thế nào về kết quả thực hiện chức năng, nhiệm vụ của bộ máy quản lý nhà nước về công tác thanh niên tại địa phương?
A. Tốt
B. Khá
C. Trung bình
D. Chưa tốt
Câu 8. Anh/chị đã được tiếp cận các chính sách của nhà nước về thanh niên nào sau đây?