a. Mục đích
- Trẻ được tập luyện các kỹ năng vận động: bò chui, bật tự
- Phát triển khả năng phối hợp vận động
- Trẻ nỗ lực, hợp tác khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Trống cơm.
- Củ cà rốt (bằng xốp hoặc bìa, nhựa).
- Hầm chui (hoặc cổng chui).
- Vòng tròn
Có thể bạn quan tâm!
-
Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng trò chơi vận động nâng cao tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động giáo dục thể chất tại thành phố Hồ Chí Minh - 24 -
Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng trò chơi vận động nâng cao tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động giáo dục thể chất tại thành phố Hồ Chí Minh - 25 -
Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng trò chơi vận động nâng cao tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động giáo dục thể chất tại thành phố Hồ Chí Minh - 26 -
Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng trò chơi vận động nâng cao tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động giáo dục thể chất tại thành phố Hồ Chí Minh - 28 -
Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng trò chơi vận động nâng cao tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động giáo dục thể chất tại thành phố Hồ Chí Minh - 29 -
Nghiên cứu lựa chọn ứng dụng trò chơi vận động nâng cao tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động giáo dục thể chất tại thành phố Hồ Chí Minh - 30
Xem toàn bộ 241 trang tài liệu này.
- Rổ đựng cà rốt.
c. Cách chơi
Mỗi đội tối đa 5 trẻ, xếp thành hàng dọc ngay sau vạch xuất phát. Khi nghe hiệu lệnh “bắt đầu”, trẻ chạy lên bò chui qua hầm, đứng lên, hai tay chống hông bật tự do (giống tư thế thỏ nhảy) qua một quãng đường, gò vào cái trống cơm, sau đó lấy củ cà rốt trong rổ bật tự do qua 3 vòng tròn liên tiếp rồi bỏ vào rổ ở vạch đích. Sau đó chạy nhanh về xếp ở cuối hàng.
d. Quy định chơi
- Khi trẻ đầu tiên chui ra khỏi hầm chui thì trẻ sau bắt đầu bò chui mà không cần chờ hiệu lệnh của cô giáo.
- Nếu trẻ không gò trống trước khi lấy củ cà rốt thi coi như lượt chơi đó không tính.
12. CHÌM - NỔI
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng chạy trốn và đuổi bắt.
- Phát triển sức nhanh.
- Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần tập thể, ý thức tổ chức kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Mũ người đánh cá.
- Mũ cá (cá heo, cá vàng, …).
c. Cách chơi
Dùng trò “oẳn tù tì” để chọn trẻ làm “người đánh cá” và phải đuổi bắt các bạn làm “cá”.
Khi giáo viên hô “bắt đầu”, các trẻ làm cá tản ra xung quanh, chạy đi chạy lại trong khu vực sân chơi. Trẻ làm người đánh cá phải đuổi theo và cố gắng chạm tay vào cá, bạn bị chạm sẽ bị “chết” và phải đứng ra ngoài. Các bạn “cá” cố gắng chạy để không bị chạm vào người. Khi người đánh cá sắp chạm vào mình thì ngồi thật nhanh xuống và nói “chìm”, lúc đó người đánh cá không được chạm vào nữa. Khi người đánh cá đuổi bắt các bạn khác thì bạn “chìm” có thể đứng lên và nói “nổi” rồi chạy tiếp.
d. Quy định chơi
- Chỉ được chạy và đuổi bắt khi có lệnh bắt đầu chơi. Chỉ được chơi trong khu vực sân chơi.
- Chạm tay vào bất cứ bộ phận nào của trẻ làm cá thì coi như trẻ đó bị “chết”, phải đứng riêng ra một bên.
- Khi trẻ đã ngồi xuống và nói “chìm” thì không được chạm vào trẻ nữa mà phải quay sang đuổi bắt trẻ khác.
- Khi đang ngồi mà trẻ làm người đánh cá đã đi đuổi bạn khác thì phải đứng lên nói “nổi” và chạy tiếp. Tránh ngồi quá lâu.
13. TUNG BÓNG CHO NHAU
a. Mục đích
- Rèn luyện sự khéo léo, chính xác, nhanh nhẹn
- Phát triển sức mạnh tay
- Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Bóng nhựa
c. Cách chơi
Chia 5 - 7 trẻ vào 1 nhóm, mỗi nhóm 1 quả bóng. Trẻ mỗi nhóm đứng thành vòng tròn. Một trẻ cầm bóng tung cho bạn. Bạn bắt xong lại tung cho bạn khác đối diện mình. Yêu cầu trẻ phải chú ý để bóng không bị rơi, vừa tung bóng vừa đọc, mỗi nhịp tung cho bạn đọc 1 câu:
Quả bóng con con Quả bóng tròn tròn Em tung bạn đỡ Tung cao cao nữa Bạn bắt rất tài
Cô bảo cả hai Chúng em đều giỏi. Quả bóng con con Quả bóng tròn tròn Bạn tung em đỡ Tung cao cao nữa Em bắt rất tài.
d. Quy định chơi
Ném, bắt bóng bằng 2 tay. Ai bị rơi hai lần phải ra ngoài một lần chơi.
14. SÓNG ĐÁNH
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng lườn, nghiêng người sang phải, sang trái, phía trước, phía sau.
- Phát triển sức mạnh tay, độ dẻo dai, phản xạ nhanh kết hợp với hành động chính xác của trẻ.
- Trẻ hợp tác với bạn cùng thực hiện nhiệm vụ chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Mũ sóng biển.
- Không giới hạn số trẻ tham gia chơi.
c. Cách chơi
Cho trẻ đội mũ hình sóng, đứng thành vòng tròn, đan chéo tay vào nhau và giữ chặt. Khi bắt đầu chơi, giáo viên hô “Sóng nhấp nhô, nhấp nhô” tất cả trẻ vừa hô vừa
nhún lên, nhún xuống. “Sóng đánh sang phải” thì tất cả người chơi vừa hô vừa nghiêng người sang phải. “Sóng đánh sang trái” thì tất cả người chơi vừa hô vừa nghiêng người sang trái. “Sóng đánh ra sau” thì tất cả người chơi vừa hô vừa ngả người ra sau. “Sóng đánh ra phía trước” thì tất cả người chơi vừa hô vừa ngả người ra phía trước.
Giáo viên hô mỗi lúc một nhịp độ nhanh và liên tục nhiều động tác để trẻ thực
hiện.
d. Quy định chơi: trẻ nào không giữ chặt tay (tay bị rời ra) thì bị loại.
15. ĐẬP BÓNG TIẾP SỨC
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng đập bóng và tư thế ưỡn thân khi thực hiện cú ném bóng
cuối cùng
- Phát triển sức mạnh tay
- Trẻ nỗ lực khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Gậy
- Dây buộc
- Bóng nhựa
c. Cách chơi
Chia trẻ thành các đội đứng thành hàng dọc trên sân trường. Mỗi đội cử ra một bạn đứng cách đội của mình từ 5 - 10m quay mặt lại phía đồng đội tay cầm một chiếc gậy có buộc một quả bóng với chiều cao thích hợp (theo yêu cầu giáo viên) để khi nhảy lên tay chạm được vào bóng. Khi có lệnh của người điều khiển, các bạn đứng đầu hàng của mỗi đội nhanh chóng chạy về phía bạn cầm gậy có buộc bóng, nhảy lên làm sao để tay chạm được vào bóng. Sau đó chạy vòng qua bạn đó và trở về vị trí của mình, đập tay vào bạn tiếp theo, em này tiếp tục chạy lên và thực hiện như em vừa rồi.
Trò chơi cứ như vậy tiếp diễn cho đến khi đội nào xong trước thì đội đó thắng cuộc
d. Quy định chơi
- Khi nhảy lên, phải gắng chạm cho được vào bóng. Nếu không chạm vào được, thì em đó phải làm cho tới khi chạm được vào bóng mới được chạy về chỗ của mình
- Em cầm gậy có bóng phải giữ nguyên ở một độ cao nhất định (không được đưa xuống thấp hoặc nâng lên cao quá
16. RẮN BÒ
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng bò trườn, chạy, định hướng trong không gian, vượt qua các chướng ngại vật.
- Phát triển khả năng phối hợp vận động.
- Trẻ nỗ lực khi tham gia trò chơi.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng, có thảm mềm.
- Kẻ 2 vạch song song cách nhau 6m - 8 m, dài 2m - 3 m.
c. Cách chơi
Chia trẻ thành từng nhóm, mỗi nhóm tối đa 10 trẻ. Trẻ ngồi sau gác 2 chân lên 2 đùi của trẻ phía trước. Tay chống xuống sàn tạo thành hàng dọc sau vạch xuất phát.
Khi có hiệu lệnh “bắt đầu”, toàn đội mắt nhìn về phía trước, dùng 2 tay chống xuống sàn, sau đó đẩy mạnh để kéo thân người về trước và trườn về đích.
d. Quy định chơi
- Khi có hiệu lệnh của giáo viên, trẻ mới được thực hiện động tác.
- Trong quá trình trườn nếu bị đứt đoạn (trẻ bị tách rời) thì phải ngừng lại để nối các trẻ lại với nhau mới được tiếp tục.
- Đội thắng cuộc là đội về đích sớm nhất.
17. BÓNG CHUYỀN 6
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng phối hợp mắt và tay bắt bóng.
- Phát triển sức nhanh, khả năng phối phối hợp khéo léo chính xác
- Trẻ chủ động và hợp tác với bạn khi chơi
- Giáo dục tinh thần tập thể, tôn trọng kỷ luật chơi.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Bóng nhựa
c. Cách chơi
Chia trẻ trong lớp thành 2 đội nam và 2 đội nữ để 2 đội cùng giới tính thi với nhau, mỗi đội cử 1 đội trưởng.
Khi tham gia trò chơi, 2 bạn đội trưởng của 2 đội đứng ở giữa sân chuẩn bị tranh bóng. Khi GV tung bóng cho bắt đầu cuộc chơi, 2 em nhảy lên bắt bóng sau đó chuyền ngay hoặc chạy vài bước rồi chuyền cho đồng đội (chuyền một), bạn nhận được bóng có thể chuyền ngay hoặc chạy vài bước rồi chuyền bóng cho bạn tiếp theo (chuyền hai). Trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đến khi nào chuyền được sáu chuyền liên tục mà không bị rơi bóng hoặc bị đối phướng bắt mất bóng thì được tính 1 điểm, sau đó giao bóng cho đội bạn và trò chơi lại tiếp tục.
d. Quy định chơi
- Trường hợp nhảy tranh bóng không có ai bắt được bóng, khi bóng rơi, người nào khác trong 2 đội bắt được thì quả chuyền bóng thứ nhất được tính khi người thứ hai của đội đó bắt được bóng do người thứ nhất chuyền cho. Trò chơi tiếp tục như vậy trong khoảng thời gian quy định, đội nào được nhiều điểm, đội đó thắng cuộc.
- Khi một đội chuyền bóng cho nhau, đội kia có quyền tranh bóng bằng cách đón bắt hoặc đánh cho bóng rơi rồi nhặt lấy bóng.
- Nếu để bóng rơi xuống đất là mất quyền chuyền bóng, bóng được trao cho đội bạn. Nếu để đội bạn lấy mất bóng thì những lần chuyền trước đó không được tính điểm.
- Không được chuyền bóng qua lại giữa 2 người liên tục.
- Tuyệt đối không được xô đẩy, ngáng chân nhau khi tranh bóng.
18. KÉO CƯA LỪA XẺ
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng kéo, đẩy tay theo nhịp lời ca.
- Phát triển sức mạnh tay.
- Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Kẻ vạch ở giữa.
Tập hợp trẻ thành 2 hàng dọc (số lượng trẻ bằng nhau). Trẻ đứng đầu quay mặt vào nhau, hai tay nắm lấy hai cổ tay của nhau. Trẻ đứng sau ôm thắt lưng trẻ đứng trước, đứng chân trái trước, chân phải sau, hai bàn chân trước của hai em sát vào nhau. Khi có hiệu lệnh, trẻ đồng thanh đọc theo vần điệu:
“Kéo cưa lừa xẻ Ông thợ nào khỏe Thì về ăn cơm Ông thợ nào thua Thì về uống sữa”
Đồng thời 2 đội giả làm động tác kéo cưa của thợ xẻ gỗ bằng cách một em co hai tay lại và ngả thân người ra sau trong khi đó em kia duỗi thẳng hai tay ra và thân trên ngả về trước, sau đó lại làm ngược lại. Khi hết bài thơ, các đội nhanh chóng dùng sức kéo mạnh về phía đội mình.
d. Quy định chơi
- Đội nào bị kéo qua vạch giữa là đội thua.
- Tất cả các trẻ phải đồng thanh đọc vần thơ.
19. CẦU THỦ BÓNG RỔ
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng tung, ném, bắt.
- Phát triển khả năng phối hợp vận động, sự nhanh nhẹn, khéo léo.
- Trẻ nỗ lực khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Rổ đựng bóng.
- 20 quả bóng.
- Phấn kẻ vạch.
c. Cách chơi
Chia trẻ thành 2 đội (mỗi đội tối đa 5 người) đứng thành hàng dọc ngay trước vạch xuất phát. Khi nghe hiệu lệnh “bắt đầu”, trẻ 1 lấy bóng từ rổ đựng bóng, tung bóng cho trẻ 2 của đội bắt. Nếu trẻ 2 không bắt được thì trẻ 1 tung lại. Trẻ 2 dẫn bóng tới gần rổ, bắt bóng rồi bật cao, ném bóng vào rổ và chạy nhanh về xếp cuối hàng. Trò chơi cứ tiếp tục cho đến khi kết thúc.
d. Quy định chơi
- Chỉ được tung bóng khi có hiệu lệnh.
- Không được ôm bóng chạy mà phải dẫn bóng.
- Đội nào ném được nhiều bóng vào rổ là đội chiến thắng
20. TÀU HỎA CHẠY
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng chạy, khả năng định hướng trong không gian, sự phối hợp nhịp nhàng, khéo léo.
- Phát triển sức bền.
- Trẻ hứng thú khi tham gia chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Kẻ vạch trạm đón khách.
Tập hợp trẻ thành 2, 3, 4 hàng dọc, trẻ nọ cách trẻ kia 0,5m - 0,6m, hàng nọ cách hàng kia 1m - 1,5m. Tay trái bá lên vai bạn đằng trước, tay phải dọc theo thân người, mắt nhìn về phía trước hơi chếch sang phải. Mỗi hàng có 2 trạm đón khách (mỗi đội chọn ra 2 trẻ làm khách đứng ở trạm).
Khi giáo viên nói “hành khách chú ý, đoàn tàu sắp chuyển bánh rời ga, ai còn đứng dưới sân ga xin mời lên tàu”, trẻ đứng ở trạm chờ đầu tiên bước lên tàu và di chuyển xuống cuối hàng. Các trẻ đồng thanh kêu “tu-tu-tu…u…”. Giáo viên hô tiếp “đoàn tàu bắt đầu chuyển bánh rời ga”, trẻ di chuyển làm thành đoàn tàu, miệng kêu “xình, xịch”. Khi “tàu lên dốc” thì tất cả phải đi bằng gót chân và miệng kêu “tu tu”. Khi “tàu xuống dốc” thì tất cả phải đi bằng mũi chân và miệng kêu “tu tu”. Khi đến trạm đón khách thứ 2, trẻ phải dừng lại chờ đón khách.
d. Quy định chơi: trẻ phải xuất phát, di chuyển và ngừng lại theo đúng hiệu lệnh. Ai không thực hiện đúng phải ra ngoài.
21. DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI
a. Mục đích
- Rèn luyện phản xạ
- Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng hoặc trong lớp học
c. Cách chơi
- Khi GV gọi tên các con vật có hại như ruồi, muỗi, gián, chuột, bọ… thì tất cả trẻ hô “diệt!diệt!diệt” và tay giả làm động tác như đập ruồi, vỗ tay đánh muỗi,…
- Khi GV goi tên các con vật có ích như trâu, bò, gà,… thì trẻ phải im lặng
d. Quy định chơi:
Nếu GV gọi tên các con vật có ích mà em nào hô “diệt!” thì phải chạy hặc lò cò 1 vòng quanh lớp
22. NHẢY VÀO NHẢY RA
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng nhảy, luồn lách qua các khe hở.
- Phát triển sức bền.
- Trẻ hợp tác khi tham gia trò chơi
- Giáo dục tinh thần đoàn kết tập thể và tính kỷ luật.
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Trên bóng có gắn các số hoặc chữ cái đã học.
c. Cách chơi
Chia trẻ thành 2 nhóm (mỗi nhóm từ 10 - 12 bé ). Đặt 1 rổ nhựa bên ngoài vòng tròn, một rổ nhựa đựng bóng có gắn các số hoặc chữ cái đã học trong vòng tròn. Chọn một bạn trong nhóm ra để “oẳn tù tì” bên nào thắng đi trước và gọi là nhóm 1. Nhóm 1 là người nhảy vào vòng tròn. Nhóm 2 ngồi thành vòng tròn, nắm tay để tạo thành các cửa ra vào theo nhịp đồng thanh đọc câu thơ:
“Cùng nắm tay nhau Xây dựng hàng rào Nào các bạn ơi
Mở cửa đón khách”
Nhóm 2 giơ tay lên, hạ tay xuống để ngăn không cho nhóm 1 vào. Mỗi trẻ trong nhóm 1 đứng cạnh 1 cửa ( phía ngoài vòng tròn) và rình xem khi nào cửa mở (tay hạ xuống) thì nhảy vào, khi nhảy thì nói "vào".Khi vào được bên trong thì nói "vào rồi".Khi 1 bé ở nhóm 1 nhảy vào được thì các cửa phải mở cho các bạn nhóm 1 vào.Khi đã vào hết , cửa đóng lại và nhóm 1 tìm cách nhảy ra.
d. Quy định chơi
Khi nhảy vào, nhảy ra mà chân trẻ chạm vào tay người ngồi làm “cửa” và nhảy không đúng cửa của mình, hoặc số trẻ trong nhóm nhảy vào chưa hết mà đã có trẻ nhảy ra thì điều bị phạm luật và mất lượt chơi, phải ngồi thay cho nhóm kia đứng lên chơi.
23. NGƯỜI THỪA THỨ BA
a. Mục đích
- Rèn luyện phản xạ nhanh, kỹ năng chạy
- Phát triển sức nhanh
- Trẻ biết giải quyết các tình huống phát sinh khi chơi
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng
- 2 vòng tròn đồng tâm
c. Cách chơi
Chia lớp thành 2 vòng tròn đồng tâm, 2 em đứng ra ngoài vòng tròn cách nhau 3m. Khi có hiệu lệnh hai em ở ngoài vòng tròn lập tức đuổi nhau ngược chiều kim đồng hồ, em chạy trước muốn tránh em chạy sau thì phải đứng trước bất kì em nào trong hàng, em đứng sau thành hàng 3 phải đuổi. Em đang đuổi quay lại chạy. Nếu em chạy sau đuổi kịp em chạy trước và vỗ nhẹ vào lưng là thắng, em bị thua phải đuổi.
d. Quy định chơi
- Chỉ được chạy trong vòng tròn quy định
- Nếu sau 1 – 2 phút, người đuổi vẫn không bắt được người nào thì phải dừng lại để đổi người
24. ĐUỔI BẮT
a. Mục đích
- Rèn luyện kỹ năng chạy
- Phát triển sức nhanh
- Trẻ chủ động và biết giải quyết các vấn đề phát sinh khi tham gia trò chơi
b. Điều kiện chơi
- Sân rộng, bằng phẳng.
- Phấn vẽ hình vuông trên sân.
c. Cách chơi
- Chia trẻ làm 2 đội đều nhau, đứng đối diện nhau (mỗi đội đứng 1 cạnh của hình vuông).
- Khi nghe hiệu lệnh “bắt đầu”, trẻ ở hai đội chạy theo chiều đuổi bắt nhau theo các cạnh của hình vuông. Người chạy đầu của đội này phải cố gắng đuổi để bắt kịp và đập vào vai người cuối cùng của đội kia. Người bị đập vào vai phải ra ngoài coi như bị bắt.
d. Quy định chơi
- Không được chạy trước khi có hiệu lệnh
- Những bạn bị bắt sẽ nhảy lò cò hoặc làm theo yêu cầu của bạn cùng chơi
PHỤ LỤC 14
BIÊN BẢN QUAN SÁT BIỂU HIỆN TÍNH TÍCH CỰC
CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TRONG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Người quan sát: ........................................................................................................................................................................
Trường:.......................................................... Tên trò chơi vận động: ...................................................................................
