Bảng 4.2. Thống kê kết quả thực nghiệm từng phần của biện pháp 3 và 4 Nhóm Lớp/ Số bài Kết quả thực nghiệm Yếu, kém (điểm <5,0) Tr. Bình (5,0; 6,0) Khá (7,0; 8,0) Giỏi (9,0; 10,0) V Đối chứng 41 06 14,63% 22 53,66% 12 29,27% 01 02,44% Thực ...
Có thể thấy, việc chuyển biến ý thức chủ quyền biển, đảo của HS thông qua dạy học lịch sử là không dễ dàng nhận thấy, nhưng bằng các tiêu chí đánh giá (cả định lượng và định tính) và các mức độ đo, GV có thể nhận ra sự ...
Hình 3.12. Di tích Bến tàu không số Vũng Rô, tỉnh Phú Yên (Nguồn: NCS tự chụp) Cùng với việc tham quan di tích, bảo tàng, nhà truyền thống, các vùng biển, đảo, GV cùng HS kết hợp thực hiện các hoạt động trải nghiệm công ích xã hội ...
Để chuẩn bị cho diễn đàn, nói chuyện về chủ đề Tham vọng bá chủ của Trung Quốc trên Biển Đông và ứng xử của Việt Nam cần thực hiện như sau: * Chuẩn bị: - Xây dựng chương trình cụ thể cho diễn đàn, giao lưu và nói chuyện: ...
Sinh trên lớp cũng như ở nhà. Điều này cũng xuất phát từ nguyên lý giáo dục gắn nhà trường với cuộc sống. Tự học của HS là việc tự tìm hiểu và nắm vững kiến thức thông qua sự hướng dẫn, định hướng có chủ đích của GV. ...
Đầu sưu tầm và biên tập một số mẩu chuyện lịch sử làm tư liệu ban đầu cho GV và HS có thể khai thác và sử dụng trong giờ học lịch sử nội khóa. Các mẩu chuyện có thể được sử dụng để giáo dục HS trong DHLS như: Chuyện về 62 ...
Khai thác và sử dụng tài liệu gốc, khả năng tư duy, giải quyết vấn đề độc lập. Đồng thời giáo dục cho HS lòng yêu nước, dũng cảm, ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Tổ quốc, đặc biệt là bảo vệ chủ quyền biển, ...
- Bước 4: Thiết kế hoạt động dạy - học để hướng dẫn HS khai thác đơn vị kiến thức về biển, đảo đã chọn (công việc tổ chức của GV; sự phối hợp của HS với GV, HS với HS). - Bước 5: Tiến hành hướng dẫn HS khai thác trong quá ...
Quyền biển, đảo còn rất hạn chế. Yêu cầu đặt ra cấp thiết là cần thấy rõ nguyên nhân của thực trạng, từ đó tìm kiếm các giải pháp nâng cao nhận thức về chủ quyền biển, đảo cho HS cũng như toàn thể nhân dân Việt Nam. Về ...
Phần của Biển Đông với bờ biển dài 3260 km. Diện tích vùng biển Việt Nam chiếm khoảng 1.000.000 km 2 với trung bình 100 km 2 thì có 1 km bờ biển, tỷ lệ này cao gấp 6 lần tỷ lệ của các nước ven biển trên thế giới. Theo thống kê trong ...
Trang 25, Trang 26, Trang 27, Trang 28, Trang 29, Trang 30, Trang 31, Trang 32, Trang 33, Trang 34,