Tiêu thụ sản phẩm rộng khắp, nguồn nguyên liệu cũng phải vận chuyển nơi xa về thì nhu cầu về hệ thống giao thông vận tải phát triển thuận lợi cho các làng nghề giảm chi phí vận chuyển, tạo điều kiện giao lưu, phát triển thị ...
Những yếu cầu quan trọng để mỗi doanh nghiệp du lịch, mỗi địa phương quốc gia phát triển du lịch bền vững. 1.1.2. Phát triển làng nghề truyền thống gắn với du lịch. 1.1.2.1. Khả năng, lợi ích phát triển làng nghề truyền thống gắn ...
Theo cổ phần. Vốn đóng góp có thể là hiện vật hoặc tiền, nếu là hiện vật sẽ được quy đổi theo giá cả thị trường lúc đó. Hình thức phân phối theo lao động và vốn cổ phần theo các chủ thể kinh tế đóng góp. Công ty trách ...
1.1.1.2. Nghề truyền thống, làng nghề truyền thống. * Nghề truyền thống: Nghề truyền thống là một hiện tượng kinh tế văn hoá đặc sắc ở Việt Nam. Truyền thống là thu ậ t ngữ dùng để chỉ các giá trị, yếu tố, quan niệm của một ...
Quan tâm nghiên cứu rộng rãi ở nhiều góc độ khác nhau. Căn cứ trên cơ sở hướng nghiên cứu của đề tài có thể chia hệ thống các công trình nghiên cứu liên quan thành các nhóm sau: Nhóm các đề tài khoa học công nghệ liên quan đến đề ...
Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trung Tâm Đào Tạo, Bồi Dưỡng Giảng Viên Lý Luận Chính Trị Đỗ Việt Hùng Phát Triển Làng Nghề Truyền Thống Gắn Với Du Lịch Ở Hà Nội (Qua Khảo Cứu Hai Làng Nghề: Làng Lụa Vạn Phúc Và Làng Gốm Bát Tràng ) ...
41. Tỉnh uỷ Ninh Bình (2009), Nghị quyết số 15/NQ-BCH của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh Ninh Bình về phát triển du lịch đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 , Ninh Bình. 42. Tổng cục Du lịch Việt Nam (2006), Phát triển nguồn nhân lực du ...
Phương hướng, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực du lịch Ninh Bình đến năm 2020. Trên cơ sở đó luận văn đã đề xuất một số nhóm giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch Ninh Bình trong đến 2020. Các nhóm giải pháp bao ...
chương trình hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động nông thôn của các Sở LĐ,TB&XH để hỗ trợ đào tạo nghề cho người địa phương. - Các cơ sở đào tạo du lịch cần rà soát, chỉnh sửa, bổ sung chương trình, giáo trình đào ...
Doanh và đào tạo nguồn nhân lực. Để thực hiện được vấn đề này cần tiến hành một số việc cụ thể sau: - Các cơ sở đào tạo cập nhật số liệu sinh viên tốt nghiệp hàng năm (số lượng, trình độ, ngành nghề) trên trang web của ...
Trang 80, Trang 81, Trang 82, Trang 83, Trang 84, Trang 85, Trang 86, Trang 87, Trang 88, Trang 89,