Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục miễn phí Trang 414

Theo số liệu thống kê cho thấy, thực trạng chỉ đạo hoạt động nhóm chuyên môn tại các trường THCS quận Hồng Bàng có mức độ thực hiện chưa cao (2.20) và mức độ kết quả thực hiện còn thấp (2.72). Hiệu trưởng chỉ đạo nhóm ...

Qua kết quả điều tra cho thấy, thực trạng lập kế hoạch nhóm chuyên môn ở trường THCS quận Hồng Bàng có mức độ kết quả thực hiện chưa cao (2.79), trong đó, cán bộ quản lí đánh giá là 2.97, giáo viên đánh giá là 2.76. Các nội dung ...

Thảo, hội nghị và 62 chuyên đề về đổi mới sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn. Trong đó, có thể kể đến một số chuyên đề được đánh giá cao như: chuyên đề ngoại khóa “Chúng em với văn học dân gian” của trường THCS Hồng Bàng, ...

Nhóm chuyên môn vẫn chưa có văn bản chính thức quy định cụ thể việc tổ chức, hoạt động, nhiệm vụ của nhóm chuyên môn. Tổ chức, hoạt động của nhóm chuyên môn thường được nhà trường tự tổ chức ra trên cơ sở các tổ chuyên ...

1.4.3. Chỉ đạo thực hiện hoạt động nhóm chuyên môn trường THCS Đây là nội dung tiếp theo sau khi hoàn thành nhiệm vụ lập kế hoạch và tổ chức ra các nhóm chuyên môn trong nhà trường. Chỉ đạo/ lãnh đạo là sự tác động đến con ...

- Căn cứ vào sự phân công của nhà trường và tổ chuyên môn, việc thực hiện các chuyên đề, các nhóm chuyên môn phải lập kế hoạch ngay từ đầu năm học. Quá trình thực hiện phải được tổ chức chặt chẽ, được kiểm tra, đánh giá ...

Nhìn khái quát có thể rút ra một số nhận xét chính đối với các công trình nghiên cứu như sau: Một là, các công trình nghiên cứu cơ bản đi sâu vào lí luận và thực trạng vấn đề quản lý chuyên môn, quản lí hoạt động tổ chuyên môn ...

MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước cũng như tiến tới một nền kinh tế tri thức thì con đường ngắn nhất và hiệu quả nhất đó là thông qua giáo dục, đào ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Lê Quang Dũng Quản Lý Hoạt Động Của Nhóm Chuyên Môn Ở Trường Trung Học Cơ Sở Quận Hồng Bàng - Hải Phòng Ngành: Quản Lí Giáo Dục Mã Số: 8.14.01.14 Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...

Câu 8. Những biện pháp quản lý bồi dưỡng thường xuyên GV THPT của Sở GD&ĐT dưới đây theo đ/c đã đạt ở mức độ nào? TT Những biện pháp quản lý bồi dưỡng thường xuyên GV THPT của Sở GD&ĐT Mức độ Rất tốt Tốt Chưa tốt Bình ...