Bảng 3.1. Kết quả khảo sát tính cần thiết của các biện pháp quản lý hoạt động TN cho học sinh bán trú trường THPT khu vực phía tây tỉnh Yên Bái Các biện pháp Mức độ cần thiết Tổng điểm Điểm trung bình Thứ bậc Rất cần ...
Nguyện hè, Chiến dịch ngày thứ 7 tình nguyện… Để thực hiện hoạt động chiến dịch được tốt cần xây dựng kế hoạch để triển khai chiến dịch cụ thể, khả thi với các nguồn lực huy động được và học sinh phải được trang ...
Biện pháp đưa ra phải đồng bộ, phải tác động vào các yếu tố của quá trình quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, thẫm mỹ, thể chất và các kĩ năng, thái độ người lao động mới cho học sinh của Hiệu trưởng. Quá trình quản ...
Lúng túng. Việc xây dựng, tổ chức thực hiện chiến lược, kế hoạch và chương trình phát triển giáo dục-đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện nay. - Mục tiêu giáo dục toàn diện chưa được hiểu và thực hiện đúng. Bệnh ...
Việc chỉ đạo triển khai càng sát sao nghiêm túc thì tính hiệu quả của hoạt động TN càng cao. Hoạt động TN được thực hiện với nhiều nội dung đòi hỏi sự kết hợp, liên quan tới nhiều nguồn lực giáo dục mới có thể đạt được ...
Khi được hỏi về việc tiếp thu kiến thức trong các buổi ngoại khóa có em trả lời: rất bổ ích; có em trả lời: Không được nhiều. Lý do, còn mải chơi, nô nghịch bạn bè, chơi điện thoại nên không để tâm. ở nội dung (3) mức rất ...
Hình thức Mức độ thực hiện X Rất thường xuyên Thường xuyên Chưa thường xuyên Chưa thực hiện SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % (7) Diễn đàn, hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, xuất khẩu lao động 45 15 113 37,7 ...
Nội dung (4) có ( X = 2,67), hoạt động đánh giá rèn luyện năng lực phẩm chất nghề nghiệp, tìm hiểu hệ thống các trường chuyên nghiệp. ở mức độ rất thường xuyên và thường xuyên được CBGV đánh giá chiếm (56%). Hiện nay công tác ...
Bảng 2.1: Nhận thức của CBGV về vai trò của HĐTN đối với sự phát triển nhân cách học sinh bán trú các trường THPT khu vực phía tây tỉnh Yên Bái TT Vai trò Ý kiến đánh giá Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng SL % SL % SL % 1 Hình ...
Hỏi hiệu trưởng phải có đầy đủ năng lực quản lý để thực hiện mọi nhiệm vụ của nhà trường đạt kết quả cao đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực của xã hội. Hiệu trưởng phải đảm bảo cho bộ máy nhà trường hoạt ...
Trang 111, Trang 112, Trang 113, Trang 114, Trang 115, Trang 116, Trang 117, Trang 118, Trang 119, Trang 120,