Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục miễn phí Trang 392

Tra nghiêm túc các lớp bồi dưỡng phát triển năng lực cho giáo viên ở các trường, tránh bệnh thành tích, đảm bảo chất lượng các lớp bồi dưỡng phát triển năng lực giáo viên. Có chế độ chính sách ưu tiên cho giáo viên trung học cơ ...

* Về tính khả thi của các biện pháp Bảng 3.2. Bảng tổng hợp ý kiến của cán bộ quản lý, giáo viên về tính khả thi của các biện pháp ‌ TT Các biện pháp SL Tính khả thi Thứ bậc Rất khả thi Khả thi Không khả thi ĐTB 1. Nâng cao nhận ...

Kiểm tra, đánh giá chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên thông qua kết quả học tập của học sinh: xếp loại của học sinh về hạnh kiểm, học lực, chất lượng bộ môn, kết quả về chuyển lớp thẳng, tốt nghiệp THCS và kết quả thi ...

Dựa trên nhu cầu giáo viên và yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông mà chính phủ trực tiếp là Bộ GD&ĐT đang thực hiện theo Nghị quyết trung ương Đảng và Nghị quyết Quốc hội. Bồi dưỡng về kiến thức chuyên môn, tập trung vào ...

Chính xác, khách quan. Mặt khác cũng cần có việc tổng kết, rút kinh nghiệm sau mỗi đợt thực hiện kế hoạch phát triển năng lực cho giáo viên các trường THCS để nâng cao chất lượng và hiệu quả phát triển năng lực cho giáo viên được ...

Bảng 2.9. Đánh giá của cán bộ, giáo viên về tạo điều kiện cho việc phát triển năng lực giáo viên các trường THCS ‌ TT Nội dung Mức độ thực hiện Đối tượng khảo sát Tốt Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 1 Phụ cấp ngoài lương CB 39 65.0 ...

Viên; Có nhiều phương pháp thực hiện để phát triển năng đội ngũ giáo viên, một trong các phương pháp đó là tạo điều kiện cho giáo viên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đa số các trường đã tạo điều ...

Ninh và ngành giáo dục của tỉnh Quảng Ninh cần có biện pháp bồi dưỡng và gửi cán bộ, giáo viên đi đào tạo để nâng cao trình độ lý luận chính trị trong thời gian tới, để phát triển, hoàn thiện phẩm chất chính trị, đạo đức, ...

Bên cạnh đó, các yếu tố khác như văn hóa học tập, sự sẵn sàng chia sẻ cũng có vai trò quan trọng đến việc học tập của giáo viên. Một môi trường nhà trường tích cực, nền nếp chuyên môn tốt, các thành viên luôn hỗ trợ, cộng ...

Đồng, khẳng định được vị trí của mình trong ngành giáo dục cũng như vai trò của nhà trường ở địa phương. Trong nhà trường có bao nhiêu hoạt động thì sẽ có bấy nhiêu hoạt động quản lý và hiệu trưởng là người có trách nhiệm ...