Lớp 5A Điểm của HS 5A (trước thực nghiệm) Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3.00 2 8.0 8.0 8.0 4.00 2 8.0 8.0 16.0 5.00 5 20.0 20.0 36.0 6.00 5 20.0 20.0 56.0 7.00 6 24.0 24.0 80.0 8.00 3 12.0 12.0 92.0 9.00 1 4.0 4.0 96.0 10.00 1 4.0 4.0 100.0 Total 25 100.0 ...
TT Các yếu tố Mức độ M SD Phan Tram (%) Rất thường xuyên Thường xuyên Ít thường xuyên Không thực hiện Rất ảnh hưởng Ảnh hưởng Ít ảnh hưởng Không ảnh hưởng trong cuộc sống hàng ngày 3 Phát triển năng lực tâm lý - xã hội cho HS ...
TT Những KNS cần giáo dục cho HSTH người DTTS Rất cần thiết (%) Cần thiết (%) Đôi khi (%) Không cần thiết (%) 18. Kĩ năng tự bảo vệ bản thân 80.68 16.18 2.62 0.51 19. Kĩ năng tìm kiếm sự giúp đỡ 79.80 17.40 2.45 0.24 20. Kĩ năng kiên định 70.13 ...
NỘI DUNG GDKNS CHO HSTH NGƯỜI DTTSKHU VỰC TÂY NGUYÊN TT Những KNS đã giáo dục cho HSTH người DTTS Mức độ thực hiện Rất thường xuyên Thường xuyên Thỉnh thoảng Không Bao giờ SL % SL % SL % SL % 1. Tự tin 479 80.50 90 15.12 24 4.033 2 0.336 2. Giao tiếp ...
Hoạt động GV Hoạt động HS ích lợi gì ? - GV nhận xét - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS nghe - HS ghi vở 2. Khám phá: (28 phút) * Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái. * Cách tiến hành: ...
Phụ lục 13: Môn Khoa học: Lớp 5 VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết môi trường có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người. - Nêu ví dụ: môi trường có ảnh hưởng ...
I. Mục tiêu: 1. Kiến thức BÀI 14 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC - Nêu được một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước: - Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy ...
Phụ lục 12 CÁC KẾ HOẠCH BÀI HỌC ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ THỰC NGHIỆM Môn Khoa học lớp 4 BÀI 11 ĂN NHIỀU RAU VÀ QUẢ CHÍN. SỬ DỤNG THỰC PHẨM SẠCH VÀ AN TOÀN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức - Biết được hằng ngày cần ăn nhiều rau và quả ...
TT Kĩ năng sống Cấu phần/ các chỉ báo Mức độ Tốt Đạt Chưa đạt nghe và phản hồi lắng nghe, chưa có khả năng nắm bắt đầy đủ và chính xác các nội dung trong quá trình giao tiếp. nghe nhưng chưa nắm bắt được đầy đủ và chính ...
Câu 2: Em cho rằng học môn Khoa học thông qua các PPDH tích cực thì? TT Nội dung Mức độ Không bao giờ Hiếm khi Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 1 Giờ học vui vẻ, thoải mái 1 2 3 4 5 2 Lớp học sôi nổi, hào hứng 1 2 3 4 5 3 Được ...
Trang 213, Trang 214, Trang 215, Trang 216, Trang 217, Trang 218, Trang 219, Trang 220, Trang 221, Trang 222,