Thư mục Luận văn chuyên ngành Giáo dục học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

--------------------

Thư mục

LUẬN VĂN

CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC HỌC

(Chương trình đào tạo sau đại học)

TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2014

GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ THƯ VIỆN HCMUTE

Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức

Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.

Cung cấp thông tin Hình thức phục vụ

 Nội dung phong phú  Đọc tại chỗ

 Đa dạng loại hình  Mượn về nhà

 Cập nhật thường xuyên  Khai thác tài nguyên số 24/24

 Các dịch vụ học tập trực tuyến

Các loại hình dịch vụ

1. Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng giấy, CD- ROM, CSDL trực tuyến,…

2. Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150 tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).

3. Thiết kế website phục vụ hoạt động học tậ p, nghiên cứu khoa học, hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.

4. Xuất bản kỷ yếu hội thảo : Tư vấn , thiết kế , dàn trang, Thiết kế các

hình ảnh , nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hôị nghi , banner,

poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu , Giám sát các tài liệu liên quan đến chương trình như thư , thông tin hôị nghi ̣, tài

liêu tham khaỏ ,…

5. Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập: CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…

6. Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng chế…).

7. Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn, luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.

8. Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file PDF sang file Word).

9. Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...

10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.

Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học

NGUỒN LỰC THÔNG TIN

 CSDL Giáo trình và Tài liệu học tập

 CSDL Sách tham khảo Việt văn

 CSDL Luận văn, Luận án  CSDL Sách tham khảo Ngoại

văn

 CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí chuyên ngành)

Địa chỉ liên hệ:

Phòng Học Liệu Điện Tử, Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, Số 1 – Vò Văn Ngân, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh.

Điện thoại: (+84 8) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 4 8226)

Email: thuvienspkt@hcmute.edu.vn http://lib.hcmute.edu.vn

GIỚI THIỆU EBOOK HCMUTE

“Thư viện Giáo Trình EBOOK HCMUTE” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cu ̣điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone , iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đoc̣ , và truyển tải.

“Thư viện Giáo Trình EBOOK HCMUTE” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến thức mọi lúc mọi nơi.

Stt

Tên đơn vị phát hành	Website
1	Công Ty TNHH Sách Điện Tử Trẻ (YBOOK)	ybook.vn
2	Nhà Xuất Bản Tổng Hợp Thành Phố Hồ Chí Minh	sachweb.com
3	Công Ty Cổ Phần Tin Học Lạc Việt	sachbaovn.vn
4	Công Ty Cổ Phần Dịch Vụ Trực Tuyến VINAPO	alezaa.com
5	Trung Tâm VAS của Viettel	anybook.vn
6	Câu Lạc Bộ Liên Kết Sách Điện Tử	libnet.vn

Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 141 trang tài liệu này.

MỤC LỤC

Lời nói đầu 7

Thư mục luận văn chuyên ngành giáo dục học 9

CAO MINH THÌ 9

CHÂU KIM LANG 9

DƯƠNG THỊ KIM OANH 10

DƯƠNG TÔN ĐẢM 12

ĐÀO TRỌNG HÙNG 12

ĐẶNG THỊ PHƯƠNG PHI 15

ĐẶNG TRƯỜNG SƠN 16

ĐẶNG VĂN THÀNH 16

ĐỖ ĐỨC TÚY 17

ĐỖ HUY THỊNH 18

ĐỖ MẠNH CƯỜNG 18

ĐỖ THÀNH LONG 19

ĐỖ VĂN DŨNG 20

ĐOÀN HUỆ DUNG 25

ĐOÀN THỊ HUỆ DUNG 26

ĐOÀN VĂN ĐIỀU 26

HOÀNG DƯƠNG QUÂN 28

HOÀNG NGỌC VINH 28

HOÀNG TÂM SƠN 29

HOÀNG TRỌNG BÁ 32

HỒ ĐẮC LỘC 33

LÂM MAI LONG 33

LÊ HIẾU GIANG 35

LÊ SƠN 35

LÊ THỊ HOA 37

LÊ VĂN NINH 42

LƯU ĐỨC TIẾN 43

LÝ NGỌC SÁNG 46

MẠC VĂN TIẾN 48

MAI NGỌC LUÔNG 48

NGÔ ANH TUẤN 50

NGUYỄN ÁNH HỒNG 51

NGUYỄN ĐỨC TRÍ 52

NGUYỄN LỘC 52

NGUYỄN NGỌC CẨN 53

NGUYỄN NGỌC DŨNG 53

NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG 54

NGUYỄN NGỌC TUÂN 56

NGUYỄN QUANG DƯƠNG 56

NGUYỄN THANH BÌNH 56

NGUYỄN THANH THỦY 57

NGUYỄN THỊ BÍCH HẠNH 57

NGUYỄN THỊ DIỆU THẢO 58

NGUYỄN THỊ THU LAN 59

NGUYỄN THỊ THÚY DUNG 62

NGUYỄN TIẾN DŨNG 63

NGUYỄN TOÀN 67

NGUYỄN TRẦN NGHĨA 70

NGUYỄN TRỌNG THẮNG 74

NGUYỄN VĂN CHINH 74

NGUYỄN VĂN LÊ 75

NGUYỄN VĂN SÂM 75

NGUYỄN VĂN TRANG 75

NGUYỄN VĂN TUẤN 76

NGUYỄN VĂN Y 82

NINH VĂN BÌNH 85

PHAN GIA ANH VŨ 85

PHAN LONG 86

PHÙNG RÂN 90

QUYỀN HUY ÁNH 94

THÁI BÁ CẦN 96

TÔ XUÂN GIÁP 99

TRẦN ĐÌNH CHÂN 99

TRẦN QUANG MẪN 100

TRẦN THÀNH LONG 100

TRẦN THỊ QUỐC MINH 100

TRẦN THU HÀ 101

TRƯƠNG NGỌC THỤC 102

TRƯƠNG THỊ HIỀN 103

VÒ QUANG PHÚC 103

VÒ THÁI DÂN 104

VÒ THỊ NGỌC LAN 105

VÒ THỊ XUÂN 107

VÒ VĂN LỘC 116

VÒ VĂN NAM 118

VŨ MINH HÙNG 120

LỜI NÓI ĐẦU

Ở mỗi thời đại, giáo dục luôn có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển của xã hội. Trong giai đoạn hiện nay hơn bao giờ hết giáo dục và đào tạo càng có ý nghĩa quyết định không chỉ đối với sự phát triển kinh tế

- xã hội mà cả đối với công cuộc bảo vệ độc lập, chủ quyền của đất nước. Mục đích của giáo dục phù hợp với sự phát triển của cá nhân, vì sự tiến bộ của xã hội, bởi ở đâu có con người thì ở đó đều cần có sự quản lý, tổ chức, giáo dục con người. Vấn đề đặt ra ở đây là việc giáo dục con người không thể hoàn toàn tiến hành theo kinh nghiệm chủ nghĩa, chủ quan, tuỳ tiện hoặc là những lời hô hào kêu gọi chung chung,… mà nó vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Do đó, việc nghiên cứu Giáo dục học sẽ giúp cho các nhà quản lý, các cơ quan nhà nước các cấp và các ngành tiến hành tổ chức, quản lý, giáo dục con người phù hợp với những quan điểm khoa học, phù hợp với mục tiêu kinh tế, văn hóa, xã hội ở nước ta.

Để góp phần vào sứ mệnh đào tạo đội ngũ cán bộ có trình độ thạc sĩ về giáo dục học của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh; nắm vững lý thuyết, có trình độ cao về thực hành, có khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề thuộc chuyên ngành đào tạo; có đạo đức và phẩm chất chính trị vững vàng; Thư viện trường đã biên soạn Thư mục luận văn chuyên ngành Giáo dục học.

Mục đích của việc biên soạn thư mục này là mong muốn đáp ứng một phần nào đó nhu cầu tìm hiểu, nghiên cứu, học tập, giảng dạy của các thầy, cô giáo và các bạn sinh viên ngành giáo dục học trong trường nói riêng cũng như ngoài trường nói chung.

Thư mục tập hợp đầy đủ những luận văn về giáo dục học từ trước đến nay, được sắp xếp theo thứ tự chữ cái họ và tên người hướng dẫn, người thực hiện và theo năm bảo vệ. Tất cả luận văn trong thư mục đều được mô tả về hình thức nhằm giúp cho bạn đọc nắm được những thông tin cơ bản nhất về luận văn mình cần như: tên người hướng dẫn, tên tác giả, tên đề tài, nơi xuất bản, nhà xuất bản, năm xuất bản, vị trí của tài liệu trong Thư viện thông qua ký hiệu xếp giá (KHXG).

Mặc dù, đã có nhiều cố gắng, song việc biên soạn thư mục chắc chắn không tránh khỏi thiếu sót; Vì vậy, rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.

Thư viện ĐH. SPKT TP.HCM

08.38969920

thuvienspkt@hcmute.edu.vn

thuvienspkt.edu.vn facebook.com/hcmute.lib

Xem toàn bộ nội dung bài viết ᛨ