Truyền thông giáo dục sức khỏe Phần 2 - 1

Khỏe.‌‌‌‌‌ 7. Liệt Kê Các Đối Tác Có Thể Tham Gia Vào Hoạt Động Tt-Gdsk Tại Cộng Đồng.‌‌ 8. Nêu Cách Phân Loại Phương Tiện Tt-Gdsk.‌ 9. So Sánh Các Đặc Điểm Của Thông Tin Đại Chúng Và Truyền Thông Trực ...

Truyền thông giáo dục sức khỏe Phần 2 - 2

Quả đạt được, từ đó có thể đánh giá được kết quả theo mục tiêu và phân tích được hiệu quả của chương trình. Thước đo mục tiêu có thể là số tuyệt đối (con số) hay số tưomg đối (tỷ lệ %), cũng có thể bằng mức độ ...

Trình Bày Được Khái Niệm Nguy Cơ Và Truyền Thông Nguy Cơ.

4.10.4. Chọn các phương tiện truyền thông đại chúng Các phương tiện truyền thông đại chúng ngày càng phát triển rộng rãi. Khi thực hiện các nội dung giáo dục sức khỏe trong phạm vi rộng, cần chuyển tải các thông tin nhanh, cán bộ ...

Truyền Thông Mang Tính Điều Hành (Huy Động Toàn Xã Hội)

Vậy, khi thông tin đặc biệt phải công bố rộng rãi rằng những thông tin cảnh báo ban đầu này có thể thay đổi và sẽ được xác minh thêm. Lợi ích của cảnh báo sớm luôn lớn hom các nguy cơ, và thậm chí những nguy cơ này (ví dụ như khi ...

Truyền thông giáo dục sức khỏe Phần 2 - 10

18. CÚC TẰN Tên khác: Cây lức, từ bi, phật phà (Tày). Tên khoa học:Pluchea indica (L.) Less. Họ: Cúc (Asteraceae). Bộphận dùng: Rễ, lá, cành. Công năng, chủ trị: Phát tán phong nhiệt, tiêu độc, lợi tiểu, tiêu đàm. Chữa cảm mạo phong nhiệt, ...

Truyền thông giáo dục sức khỏe Phần 2 - 11

Hành huyết phá ứ, chỉ huyết, lợi mật. Chữa thổ huyết, ra máu cam, đái ra máu, huyết ứ, mạng sườn đau, viêm gan, hoàng đảm, xơ gan. Liều lượng, cách dùng: Khương hoàng ngày dùng 6 – 12g (dạng thuốc sắc hoặc bột), chia ra 2 – 3 lần; ...