Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 469

- Vấn đề s dụng các chiến lược/ kĩ thuật dạy học hiện đại để giảng dạy học phần TLHDL hướng vào phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho SV chuyên ngành du lịch trong các trường đại học còn là vấn đề ỏ ngỏ chưa có ...

Biện pháp và hình thức dạy học có định hướng phát huy năng lực tự học của sinh viên. Năng lực tự học giúp sinh viên mở rộng nhiều cơ hội học tập, tiếp cận các ngu n học liệu mới mẻ nên có hứng thú học tập cao hơn. 8.2. Để ...

Ảng 4.12. Phân phối điểm kiểm tra tri thức tự học của lớp TN đầu vào và đầu ra 144 ảng 4.13. Phân phối điểm kĩ năng học tập của lớp TN đầu vào 145 ảng 4.14. Phân loại kết quả quan sát kĩ năng học tập lớp TN đầu vào 146 ảng ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Viện Khoa Học Giáo Dục Việt Nam Nguyễn Giang Nam Dạy Học Tâm Lí Học Du Lịch Ở Đại Học Hướng Vào Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Sinh Viên Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lí Luận Và Lịch Sử ...

Phụ Lục 5: ết quả phong tr o xâ ựng rường h c thân thiện, h c sinh tích cực năm h c 2010 – 2011. u ện / n p ố ố trường Đ tham gia phong trào ố DTLSQ G ược c ăm sóc ố DTLS cấp t n ược c ăm sóc NTLS, ền t ờ, tưởng n ệm BMVN AH, GĐ B S Công ...

41. Nguyễn Văn ê, Hà Th Truyền (2004): M t số kinh nghiệm về giáo dục phổ t ng v ướng nghiệp trên thế giới . Nx Đại học Sư phạm, Hà Nội. 42. Vũ Thị Thanh Nga (2006): Đảng b t nh Hả Dương n o s nghiệp giáo dục – o t o từ năm 1997 – 2005 ...

Những khó khăn, thách thức đối với sự nghiệp giáo dục của huyện. Thực t đòi hỏi mỗi cán bộ, giáo viên, đảng viên phải nhận thức rõ về tình hình, nhiệm vụ trong giai đoạn mới, ra sức rèn luyện, tu dưỡng ph m chất đạo đức, ...

Thứ ba, th c hiện những chủ trương, chính sách mới trong việc xây d ng, phát tri n ngũ c n quản lý, các th c g o ủ về số ượng, ảm bảo chất ượng. Khác với những đòi hỏi của các ngành khác trong xã hội, giáo dục v a phải tăng về số ...

Những ưu đi m trong sự ch đạo của Đảng ộ huyện Tiên ữ, cũng như thành tựu của ngành Giáo dục và Đào tạo Tiên Lữ đạt được do những nguyên nhân chủ y u như: Thứ nhất , sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng, sự ch đạo điều hành ...

Các an ngành, đoàn th , nhân dân, đã sáng tạo gắn k t nội dung cuộc vận động mỗi th y giáo, cô giáo là m t tấm gương o ức t h c và sáng t o với cuộc vận động h c t p và làm theo tấm gương o ức Hồ Chí Minh với nhiều hình thức phong ...