Xây dựng Đảng bộ các trường sĩ quan Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh - 28


- Nhận thức về vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cấp ủy, tổ chức đảng ở nhà trường chưa đầy đủ, sâu sắc 4

- Phẩm chất năng lực kiến thức, kinh nghiệm đội ngũ cấp uỷ, bí thư cấp ủy còn hạn chế 5

- Một bộ phận cán bộ, đảng viên thiếu tự giác tu dưỡng, rèn luyện chưa phát huy tốt vai trò tiền phong gương mẫu 6

15. Để xây dựng Đảng bộ nhà trường vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, hiện nay theo đồng chí cần thực hiện tốt những giải pháp gì?

- Nâng cao nhận thức trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng trong xây dựng Đảng bộ nhà trường 1

- Củng cố kiện toàn cấp uỷ, tổ chức đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ đảng viên

đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của nhà trường 2

- Thường xuyên bồi dưỡng phẩm chất, năng lực, phương pháp cho đội ngũ bí thư cấp ủy, cấp ủy viên các cấp 3

- Tập trung nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của các chi bộ 4

- Phát huy vai trò, đề cao trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng trong xây dựng Đảng bộ nhà trường 5

- Gắn xây dựng Đảng bộ nhà trường trong sạch vững mạnh với xây dựng nhà trường vững mạnh toàn diện 6


Một lần nữa xin chân thành cảm ơn đồng chí;


Phụ lục 13

MẪU PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

(Dùng cho học viên đào tạo sĩ quan và công nhân viên chức)


Đồng chí thân mến!

Để tạo điều kiện cho việc nghiên cứu đề tài “Xây dựng Đảng bộ các trường sĩ quan Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh”

Xin đồng chí vui lòng cho biết ý kiến về một số nội dung dưới đây. Nhất trí ý kiến nào đồng chí đánh dấu (x) vào ô trống () bên phải phương án trả lời. Đồng chí không phải ghi tên đơn vị vào phiếu này.

1. Ở đảng bộ, chi bộ của đồng chí có các biểu hiện tích cực nào dưới

đây?

- Đảng bộ, chi bộ luôn phát huy tốt vai trò lãnh đạo đơn vị hoàn thành tốt

nhiệm vụ

- Đội ngũ đảng viên có lập trường tư tưởng vững vàng, phẩm chất

năng lực tốt

- Tập thể cấp uỷ đoàn kết thống nhất cao

- Chấp hành nghiêm túc các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng

- Tinh thần đấu tranh phê và tự phê tốt

2. Ở đảng bộ, chi bộ đồng chí thường có các biểu hiện tiêu cực nào dưới

đây trong đội ngũ cấp uỷ viên

- Độc đoán chuyên quyền

- Tham nhũng lãng phí

- Vi phạm đạo đức lối sống

- Thực dụng cá nhân chủ nghĩa

- Hối lộ chạy chức, chạy quyền

3. Lãnh đạo, chỉ huy ở cơ quan, đơn vị đồng chí có thường xuyên lấy ý kiến của quần chúng trong thực hiện các nội dung xây dựng Đảng không?

- Thường xuyên

- Có làm nhưng thiếu thường xuyên

- Chưa bao giờ làm

4. Theo đồng chí nguyên nhân của tình trạng, ngại đấu tranh tự phê bình và phê bình với các biểu hiện tiêu cực trong xây dựng đảng bộ, chi bộ ở đơn vị đồng chí là gì?

- Sợ trù dập, thành kiến - Xử lý trên nhẹ, dưới nặng


- Sợ ảnh hưởng tới lợi ích cá nhân - Khó trả lời

- Do tổ chức và cá nhân được phê bình không sửa chữa

5. Theo đồng chí việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở nhà trường hiện nay thế nào?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Còn hình thức, chiếu lệ

- Khó trả lời

6. Đồng chí đánh giá thế nào về tính gương mẫu về đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên ở nhà trường hiện nay?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Đôi lúc chưa thật sự gương mẫu

- Khó trả lời

7. Đồng chí đánh giá thế nào về việc đấu tranh bảo về quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng của cán bộ, đảng viên ở nhà trường hiện nay?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Khó trả lời

7. Đồng chí đánh giá thế nào về việc bồi dưỡng, nâng cao trình độ lý luận, chính trị cho cán bộ, đảng viên ở nhà trường hiện nay?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Khó trả lời

8. Đồng chí cho biết ý kiến về việc xây dựng, ban hành nghị quyết, chỉ thị được cấp ủy, tổ chức đảng các cấp ở nhà trường hiện nay?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Khó trả lời


9. Đồng chí cho biết ý kiến về việc nghiên cứu, học tập, tuyên truyền, giảng dạy nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở nhà trường hiện nay?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Khó trả lời

10. Đồng chí cho biết việc đấu tranh với các tư tưởng, nhận thức lệch lạc, sai trái, tiêu cực ở nhà trường hiện nay như thế nào?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Khó trả lời

11. Đồng chí cho ở đảng bộ, chi bộ đồng chí biết việc duy trì các nền nếp, chế độ sinh hoạt đảng hiện nay như thế nào?

- Rất tốt

- Tốt

- Bình thường

- Có lúc chưa thường xuyên, chưa nghiêm túc

- Khó trả lời

12. Xin đồng chí vui lòng cho biết một số thông tin về bản thân

- Đồng chí là:

+ Đảng viên + Đoàn viên + Thành phần khác


Xin cám ơn đồng chí!


Phụ lục 14

NỘI DUNG CÂU HỎI PHỎNG VẤN CHUYÊN GIA

(Dùng cho Bí thư Đảng ủy và Đảng ủy cơ sở ở các Trường SQQĐ)



Thứ tự

Nội dung câu hỏi phỏng vấn

Nội dung trả lời

01

Công tác giáo dục chính trị tư tưởng, xây dựng bản lĩnh, niềm tin cho cán bộ, đảng viên có vai trò rất quan trọng trong xây dựng Đảng bộ Nhà trường trong sạch, vững mạnh. Đồng chí đánh giá thế nào về kết quả của công tác

này ở Đảng bộ Nhà trường trong thời gian qua?


02

Đồng chí đánh giá thế nào về tình hình đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên hiện nay trong Nhà trường và theo đồng chí, trong thời gian tới cấp ủy đảng cần phải làm thế nào để nâng cao chất lượng và hiệu quả

của công tác giáo dục đạo đức, lối sống ở Nhà trường?


03

Đồng chí vui lòng cho biết, trong công tác xây dựng cấp ủy, tổ chức đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện

nay đã và đang đặt ra những vấn đề gì?


Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 224 trang tài liệu này.

Xây dựng Đảng bộ các trường sĩ quan Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh - 28

Xem tất cả 224 trang.

Ngày đăng: 17/05/2022
Trang chủ Tài liệu miễn phí