Phụ lục 5.
PHÒNG GD&ĐT TP CAO BẰNG
TRƯỜNG MẦM NON 3 – 10, TP. CAO BẰNG
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN 5 – 6 TUỔI
Giáo án số 1
Chủ đề: Phương tiện giao thông Độ tuổi: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 phút
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết có nhiều loại phương tiện giao thông, biết tên gọi, đặc điểm, tiếng kêu, công dụng, tốc độ của một số loại phương tiện giao thông.
- Trẻ biết phương tiện giao thông hoạt động ở các nơi riêng biệt khác nhau như: Đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường hành không…
2. Kĩ năng:
- Phát triển năng lực quan sát, nhận biết, so sánh, hình thành và phát triển ở trẻ khả năng giải câu đố, nghe và phán đoán.
- Rèn KN so sánh, KN phân nhóm, đánh giá, tập trung chú ý, ghi nhớ, nhận biết đặc điểm và nơi hoạt động.
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi, thảo luận, bàn bạc phối hợp nhóm.
- Rèn kĩ năng phản xạ nhanh khi tham gia hoạt động.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú khi tham gia vào hoạt động
- Biết giữ gìn, bảo vệ phương tiện giao thông, chấp hành đúng luật lệ giao thông.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- 3 hộp quà bên trong có các phương tiện giao thông: máy bay, ô tô, tàu hỏa, thuyền buồm, 3 chiếc bàn gấp nhỏ.
- Đồ chơi phương tiện giao thông: ô tô, máy bay, tàu hỏa, thuyền buồm để cho trẻ tìm hiểu, 1 bàn gấp nhỏ.
- 4 bức tranh có tranh có hình ảnh về nơi hoạt động của các phương tiện giao thông.
- 4 thùng đồ chơi phương tiện: xe đạp, thuyền, tàu hỏa, máy bay, ô tô… 4 chiếc bàn học sinh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mô hình về phương tiện giao thông: tàu, thuyền, ô tô, tàu hỏa, máy bay đủ cho trẻ.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của trẻ | |
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút) - Cô và trẻ hát bài “Bạn ơi có biết” - Cô hỏi trẻ: Các con vừa hát bài gì? - Trong bài hát nói về những phương tiện gì? - Có rất nhiều phương tiện giao thông nhưng mỗi loại đều có đặc điểm, tốc độ và nơi hoạt động riêng biệt, khác nhau, để tìm hiểu rò hơn về các loại phương tiện giao thông. Hôm nay cô va các em cùng nhau khám phá nhé! 2. Hoạt động 2: Khám phá một số phương tiện giao thông phổ biến (20 phút) - Cho trẻ tạo thành 3 nhóm, cô tặng cho mỗi nhóm một hộp quà, các con mở quà xem có những món quà gì rồi cùng nhau quan sát, thảo luận về món quà đó. Sau đó một bạn sẽ đại diện cho nhóm của mình nói về những gì mà trẻ quan sát thảo luận được. * Khám phá: ô tô - Cô đọc câu đố: “ Xe 4 bánh Hay bon bon Máy nổ ròn Kêu bíp bíp” | Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Vâng ạ! - Cho trẻ tạo thành 3 nhóm mở hộp quà quan sát, thảo luận và đưa ra ý kiến. |
Có thể bạn quan tâm!
- Đối Với Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo, Vụ Giáo Dục Mầm Non
- Kĩ Năng Nghi Nhớ, Nhận Biết Và Tái Hiện:
- Nâng Cao Nhận Thức Cho Gv Về Tổ Chức Hoạt Động Dh Nhằm Hình Thành Knht Cho Trẻ Mgl Ở Trường Mầm Non
- Hình thành kỹ năng học tập cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường mầm non - 19
Xem toàn bộ 153 trang tài liệu này.
Trẻ đoán và lấy ô tô ra đặt trên bàn quan sát. Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Ngồi ngay ngắn không thò đầu, thò tay ra ngoài Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời Nghe gì- nghe gì Trẻ lắng nghe và đoán Trẻ trả lời Trẻ trả lời Bay nhanh Chở người và hàng hóa Là phương tiện giao thông |
( Là xe gì?)
Chú phi công Trẻ làm chú phi công lái máy bay ù…ù… Trẻ nhận xét đặc điểm giống và khác nhau giữa ô tô và máy bay. Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ nhắm mắt Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời theo ý hiểu Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe |
- Người điều khiển máy bay được gọi là gì?
Trẻ nghe và đoán Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ kể Trẻ lắng nghe Trẻ kể |
“Làm bằng gỗ Nổi trên sông Có buồm dong Nhanh tới bến”
Trẻ so sánh Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ chơi 2 – 3 lần |
khác nhau giữa thuyền buồm và tàu hỏa
Trẻ chia làm 4 đội, mỗi đội 3 bạn lên chơi Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô Trẻ làm bác tài xế lái xe ô tô ra sân chơi |
- Luật chơi: Trên đường đi đến nếu chạm vào chướng ngại vật sẽ phải quay về, không được tính những phương tiện không đúng nơi hoạt động
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HÒA AN
TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN NƯỚC HAI
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN 5 – 6 TUỔI
Giáo án số 2
Chủ đề: Phương tiện giao thông
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen với chữ cái g, y
Độ tuổi: 5 – 6 tuổi Thời gian: 30 phút
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g, y.
- Trẻ nhận ra chữ g, y trong tiếng và từ trọn vẹn, thể hiện nội dung qua chủ điểm “Phương tiện và luật lệ giao thông”.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chính xác chữ g, y qua trò chơi
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng nhận biết, phát âm đúng chữ cái, kĩ năng thực hành.
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh và ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kĩ năng khéo léo, phản xạ nhanh khi tham gia trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ ham thích, tích cực tham gia hoạt động
- Trẻ biết một số phương tiện gia thông và có ý thức chấp hành luật lệ giao thông khi đi trên đường.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính, máy chiếu, giáo án điện tử
- 2 bức tranh về bến đỗ: Nhà ga, sân bay.
- 2 bức tranh có chữ cái g, y đứng riêng lẻ và hình ảnh về các phương tiện giao thông phổ biến, trong mỗi hình có từ tương ứng chứa chữ cái g, y; 6 chiếc vòng thể dục; 4 chiếc bút dạ, 2 bảng từ.
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 chiếc rổ con có thẻ đựng chữ cái g, y và chữ g, y rỗng.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của trẻ | |
* Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút) - Các con lắng nghe cô đố nhé: | Trẻ lắng nghe và trả lời |
Thuyền buồm Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc từ - Trẻ đọc từ - Trẻ lên tìm chữ cái đã học và phát âm - Vâng ạ! - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát lắng nghe - Cả lớp phát âm, các tổ, các nhân phát âm - Trẻ làm theo yêu cầu - Trẻ sờ và quan sát |