Bảng 3.18: Mức độ tương quan cần thiết của CBQL và GV/NV về việc tạo lập môi trường thuận lợi để thực hiện công tác kiểm tra nội bộ Nội dung Trường CBQL đánh giá GV/NV đánh giá ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định ĐTB Mức ý nghĩa Nhận ...
Nội dung Tổ CM/ VP ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định Tổ Văn phòng 4,50 Ngữ Văn 4,81 Sinh-Công nghệ 4,44 Toán 4,58 2 Anh Văn 4,42 0,000<0,01 Có sự khác biệt với độ tin cậy 99% Công Nghệ 4,00 Tin Học 4,93 GDCD 5,00 GDQP 4,25 Hóa Học 4,78 Sử Địa 3,71 ...
Nội dung Tổ CM/ VP ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định Ngữ Văn 4,50 Sinh-Công nghệ 4,50 Toán 4,46 5 Anh Văn 4,42 0,009<0,01 Có sự khác biệt với độ tin cậy 99% Công Nghệ 3,50 Tin Học 4,86 GDCD 4,50 GDQP 4,50 Hóa Học 4,48 Sử Địa 3,82 Vật Lý 4,27 Tổ Văn ...
Nội dung Tổ CM/ VP ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định Sinh-Công nghệ 4,50 Toán 4,33 3 Anh Văn 4,32 0,000<0,01 Có sự khác biệt với độ tin cậy 99% Công Nghệ 3,33 Tin Học 4,36 GDCD 5,00 GDQP 4,00 Hóa Học 4,22 Sử Địa 3,76 Vật Lý 4,36 Tổ Văn phòng 3,00 Ngữ ...
Nội dung Trường CBQL đánh giá GV/NV đánh giá ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định 5 1 4,41 0,421>0,1 Không có sự khác biệt 4,37 0,320>0,1 Không có sự khác biệt 2 4,65 4,60 3 4,41 4,30 4 4,65 4,67 5 4,76 4,37 6 4,76 4,57 6 1 4,59 ...
Bảng 2. 21.Mức độ tương quan của CBQL và GV/NV về công tác kiểm tra, đánh giá học sinh đối với thực trạng HĐ KTNB trường THPT Nội dung Trường CBQL đánh giá GV/NV đánh giá ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định ĐTB Mức ý nghĩa Nhận định 1 1 4,71 ...
TÀI LIỆU THAM KHẢO Arnold J. Love. (1991). Arnold J. Love International Evaluation: Building Organizations from within. Sage Publication, USA: Sage Publication. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (1993). Ban hành Quyết định về Quy chế tổ chức và hoạt động của hệ ...
Bảng 3.10. Mức độ cần thiết của biện pháp tạo lập môi trường thuận lợi để thực hiện công tác KTNB trường học TT Nội dung CBQL GV/NV ĐTB ĐLC ĐTB ĐLC C6.1 Hiệu trưởng tạo điều kiện làm việc thuận lợi, có tiêu chí đánh giá ban ...
Trường Y cho rằng: Lập kế hoạch kiểm tra là việc rất quan trong. Thời điểm lập kế hoạch và triển khai kế hoạch của trường là ngày 20 tháng 8 hằng năm. Hiệu trưởng nhà trường căn cứ vào các văn bản hướng dẫn của cấp trên và ...
Hoạch đối với hiệu quả của công tác quản lý HĐ KTNB. Tuy nhiên, việc lập kế hoạch KTNB vào đầu các năm học của vẫn chưa được thực hiện tốt nhất. Biện pháp Triển khai hoạt động KTNB được cả CBQL và GV đánh giá mức độ cần ...
Trang 56, Trang 57, Trang 58, Trang 59, Trang 60, Trang 61, Trang 62, Trang 63, Trang 64, Trang 65,