Chỉ trích lại Em đánh chó mèo mỗi khi tức giận hoặc khi chúng làm phiền em Trong các cuộc thảo luận, ý kiến của em phải là ý kiến đúng nhất và mọi người đều phải nghe theo Em không kiểm soát được cơn tức giận của mình (không ...
Mọi phần lợi ích về mình. Thậm chí họ còn có những lời nói xúc phạm người khác. Đây là định nghĩa thiên về giải thích gây hấn ở mức độ lời nói và thái độ . Theo từ điển Tâm lí học do Vũ Dũng chủ biên năm 2 8 đã dịch từ ...
Bẩm sinh. Thuyết này khẳng định HVGH là cần thiết nhằm đảm bảo cho các cá thể tồn tại. Các cá thể phải gây chiến với nhau để giành cơ hội tiếp cận với những nguồn tài nguyên có giá trị như lương thực, đất đai, địa vị xã ...
Viện Hàn Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Phạm Phương Dung Hành Vi Gây Hấn Của Học Sinh Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Huyện Gia Lâm, Hà Nội Chuyên Ngành: Tâm Lý Học Mã Số: 60 31 04 01 Luận Văn Thạc Sĩ Tâm ...
+ Thành viên lớp + Cán bộ lớp Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các bạn! Phụ lục 3. TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐẶC ĐIỂM KHÔNG KHÍ TÂM LÝ THEO PHƯƠNG PHÁP FIEDLER 1. Năm thứ 1 (71 sinh viên) STT Các đặc điểm tích cực Mức điểm ...
11 Nghiêm khắc và yêu cầu cao 12 Khả năng xây dựng mối quan hệ đoàn kết 13 Khả năng thuyết phục và cảm hoá 14 Khả năng hiểu từng người và đối xử phù hợp 15 Luôn động viên, khuyến khích các thành viên trong lớp học tập và hoạt ...
- Luôn xây dựng tình đoàn kết trong nội bộ cán bộ lãnh đạo, thường xuyên cải tiến phương pháp lãnh đạo và rèn luyện phẩm chất đạo đức của người lãnh đạo - Người giáo viên cần đi sâu, đi sát, hiểu mọi vấn đề của tập ...
Khi chúng tôi tìm hiểu rõ về vấn đề này, bạn Hoàng Thị Th (CTXH K8) cho biết: Đội ngũ cán bộ lớp chúng em rất có năng lực, luôn hành động vì lợi ích của tập thể, điều hành các phong trào của lớp một cách nhanh nhẹn và hiệu quả ...
Thể mà rất ít khi tự mình đưa ra quyết định. Cán bộ lớp đã phân công công việc dựa vào sự thuận lợi và khó khăn của từng bạn công việc đạt hiệu quả và phù hợp với từng người . 3.3.3. Những phẩm chất và năng lực cần ...
Biểu đồ 3.8. Những yếu tố ảnh hưởng đến bầu không khí tâm lý của tập thể 3.01 2.53 2.4 Ảnh hưởng nhiều 2.34 2.16 2.06 2.15 2.19 2.3 2.16 1.95 1.67 Ảnh hưởng vừa 1.66 Ít ảnh hưởng 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Những yếu tố ảnh hưởng đến bầu ...
Trang 2, Trang 3, Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11,