Thức vốn xã hội này. Mối quan hệ hợp tác công-tư, vì vậy, cần được tăng cường, nhà nước, các tổ chức quốc tế, cùng với các hiệp hội doanh nghiệp và tổ chức công đoàn cùng hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tìm ...
Những thu nhập thường xuyên ngoài làm việc của hộ là chỗ dựa vững chắc cho thanh niên tự tạo việc làm. Tuy nhiên, sự hỗ trợ của gia đình đã bị giảm tác dụng trong giai đoạn kinh tế khó khăn cho thấy thực sự cần phát huy vai trò ...
Với của nhóm 15-24, trong khi đó, năm 2006 rủi ro thất nghiệp của nhóm này chỉ bằng 1/3 so với rủi ro thất nghiệp của nhóm 15-24 tuổi. Tỷ lệ thanh niên lựa chọn các lĩnh vực việc làm khác như làm công PCT, làm chủ SXKD không thấy sự ...
Truyền thống tự làm của hộ gia đình là yếu tố tác động mạnh nhất tới lựa chọn tự tạo việc làm của thanh niên, nhưng đến thời kỳ kinh tế suy giảm đã nhường chỗ cho tiềm năng tài chính của hộ gia đình. - Tiềm năng và nguồn ...
Lao động thanh niên cũng có số năm đi học bình quân khá cao so với mức chung của toàn bộ lực lượng lao động, năm 1998 bình quân là 7.8 năm so với 7.3 năm 46 . Theo số liệu ĐTLĐVL năm 2006, tác giả tính được số năm đi học bình quân của ...
Làm , tuy chất lượng lao động có được cải thiện nhưng chất lượng công việc tự tạo lại giảm sút khi thanh niên Làm chủ nhưng phải làm công việc giản đơn đã tăng từ 50% năm 2006 lên gần 64% năm 2008. Nhóm thanh niên 25-29 tuổi có ...
Năng lực tiềm năng Thanh niên thường thiếu những năng lực cần thiết sau (YK26b): Khả năng quản lý rủi ro và quản lý tài chính và chi phí hợp lý; Khả năng hợp tác và thiết lập hoặc tham gia hệ thống hợp tác hỗ trợ; Khả năng ...
Tuy nhiên, thực tế phần lớn thanh niên hiện nay đang rất thiếu những kiến thức và kỹ năng tự tạo việc làm được kể đến trên đây. Có gần 2/3 số sinh viên được hỏi cho rằng thanh niên thành thị thiếu những kiến thức và kỹ năng ...
Tuy nhiên, phần đông số thanh niên tự tạo việc làm hiện nay là do họ buộc phải lựa chọn vì mưu sinh và thoát khỏi tình trạng thất nghiệp hay khó khăn về kinh tế như các trường hợp của Lê Văn Sỹ ở Thanh Hóa (TH1) và Lê Thị Lương ...
- Công cụ thu thập dữ liệu : gồm (i) Đề cương thu thập dữ liệu định tính và (ii)Phiếu khảo sát về mong muốn lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên. (Phụ lục 5) - Nguồn dữ liệu : Nguồn thu thập các dữ liệu này từ khảo sát, sách, ...
Trang 903, Trang 904, Trang 905, Trang 906, Trang 907, Trang 908, Trang 909, Trang 910, Trang 911, Trang 912,