Tài liệu Điện Tử miễn phí Trang 16

Bảng 2.10. Kết quả điều tra GV các yếu tố ảnh hưởng đến việc TH của HS Nội dung điều tra Số ý kiến trả lời (%) 1 2 3 G.3.1 12,8 25,6 61,6 G.3.2 7,0 27,9 65,1 G.3.3 5,8 22,1 72,0 Về động cơ, hứng thú, học tập của HS: có 61,7% GV nhận thấy ...

Các hình thức tổ chức DH với sự hỗ trợ của MXH Facebook Hình thức 1 Hình thức 2 Hình thức 3 Hình thức 4 HS TH ở trên lớp dưới sự tổ chức dạy học của GV, MXH Facebook hỗ trợ GV nắm bắt được ý kiến, thắc mắc của HS thông qua ...

 TH ngoài lớp: Với hình thức này, HS chủ động trong việc tìm kiếm nguồn tri thức, chủ động sắp xếp thời gian học và trao đổi thông tin cần thiết với người dạy thông qua nhiều kênh tương tác. - TH thông qua tài liệu hướng dẫn ...

Vào thực hiện thành công nhiệm vụ hoặc giải quyết hiệu quả vấn đề đặt ra trong cuộc sống [38]; hoặc NL là khả năng và kĩ năng nhận thức vốn có ở cá nhân hay có thể học được … để giải quyết các vấn đề đặt ra trong cuộc ...

Quy trình, tiến trình trong việc sử dụng máy vi tính, sử dụng những phương tiện hiện đại trong QTDH nhằm góp phần phát triển NL cho HS. Những kết quả nghiên cứu nêu trên đã được trình bày trong các đề tài nghiên cứu của các tác giả ...

Vào QTDH cho HS, giúp HS phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo, bồi dưỡng NLTH, phát triển NL hành động, NL cộng tác làm việc. 1.2. Các nghiên cứu về dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và mạng xã hội 1.2.1. Các kết ...

Tố bên ngoài của NLTH ông nhấn mạnh rằng quá trình tự kiểm soát hoạt động học tập là rất quan trọng để HS hoàn thiện NL kiểm soát và NL này chịu ảnh hưởng bởi phương pháp giảng dạy của GV do vậy trong cơ sở giáo dục GV phải ...

Quốc tế. Do đó, hình thành và phát triển NLTH cho HS là nhiệm vụ hết sức quan trọng trong DH ở trường phổ thông. Xã hội ngày càng phát triển, bên cạnh nhu cầu được ăn no, mặc đẹp thì nhu cầu về giải trí của con người cũng ngày ...

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Cha mẹ học sinh : CMHS Công nghệ thông tin : CNTT Dạy học : DH Đại học Sư phạm : ĐHSP Đối chứng : ĐC Giáo dục : GD Giáo dục và Đào tạo : GD&ĐT Giáo viên : GV Học sinh : HS Kết quả học tập : KQHT Kiểm tra đánh ...

Đại Học Huế Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Văn Kiệt Bồi Dưỡng Năng Lực Tự Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Một Số Kiến Thức Cơ Học Và Điện Từ Học Vật Lí Thpt Với Sự Hỗ Trợ Của Mạng Xã Hội Facebook Luận Án Tiến Sĩ Lý ...