Education (CABE) committee on autonomy of higher education institutions, http://www.docstoc.com/docs/21225215/board-of-education 195. Stone, D.N. (University of Kentucky), Bryant, S.M. (University of South Florida), Benson Wier (Virginia Commonwealth University), Why Are Financial Incentive ...
102. Quốc hội khóa IX (1996), Luật ngân sách nhà nước, Số: 47-L/CTN, ngày 20/3/1996. 103. Quốc hội khóa X (1998), Luật của Quốc hội số 11/1998/QH10 ngày 2 tháng 12 năm 1998 giáo dục. 104. Quốc hội khóa XI (2002), Luật ngân sách nhà nước, Số ...
22. Bộ Tài chính (2009), Thông báo về việc thông báo thẩm định quyết toán năm 2007 Bộ GD&ĐT, Số 39/TB-BTC, ngày 04/02/2009. 23. Bộ Tài chính (2010), Thông báo về việc thông báo thẩm định quyết toán năm 2008 Bộ GD&ĐT, Số 77/TB-BTC, ngày ...
Quy trình giám sát chặt chẽ và phải tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng, xếp hạng nhà trường nhằm tránh tình trạng thương mại hóa GDĐH. Ngoài ra, giao quyền TCTC cho các trường cần đi kèm với giao quyền tự ...
Sự ra đời của kinh tế thị trường đã làm cho quản lý ngày càng chú trọng đến hiệu quả nhiều hơn. Các nhà quản lý đã liên tục cải tiến các phương pháp để nâng cao chất lượng hiệu quả quản lý. Đầu tiên là kiểm soát chất ...
Thứ nhất, học phí thấp hoặc được miễn học phí chỉ nên áp dụng cho các trường quân sự, công an hoặc đối với những ngành đặc thù cần đào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển bền vững của quốc gia nhưng ít được người ...
Ba là, khía cạnh hiệu quả của quy trình SXKD (Internal Bussiness Processes Perspective): Nhấn mạnh tới các hoạt động và quy trình cụ thể nhằm thực hiện triệt để các mục tiêu, kế hoạch đã đề ra. Bốn là, học tập và phát triển (Learning ...
Thực tiễn cho thấy, uy tín, thương hiệu của nhà trường chỉ được tăng cường khi có sự hợp tác, gắn kết chặt chẽ với các DN. Bởi vì, sự hợp tác với DN sẽ mang lại sự hậu thuẫn tốt cho nhà trường về mọi mặt, từ CSVC, nguồn ...
Cấp độ vĩ mô, Nhà nước cần tăng cường tuyên truyền, phổ biến rộng rãi trên các phương tiện thông tin truyền thông để thay đổi nhận thức của toàn thể cộng đồng là đầu tư GDĐH là đầu tư cho sự phát triển. 4.1.6. Đổi mới cơ ...
3.3.5. Tính ràng buộc về mặt tổ chức của cơ chế tự chủ tài chính Cơ chế TCTC đã tạo động lực cho các trường phải liên tục phấn đấu vươn lên về mọi mặt bằng cách tiết kiệm, sử dụng các nguồn lực một cách hiệu quả, ...
Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13, Trang 14, Trang 15, Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19,