Về phía học sinh đã có nhận thức đúng nhưng chưa đầy đủ về tên các huyện, thị xã và thành phố của tỉnh, về vị trí địa lý, các lễ hội, làng nghề,. của tỉnh. Điều này cho thấy nhận thức của GV, HS chưa thật sự sâu sắc, ...
Nhà trường để giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh. Qua nghiên cứu thực tế chúng tôi nhận thấy, giáo dục truyền thống lịch sử địa phương có thể được lồng ghép, tích hợp trong các môn học, các nội dung có ưu ...
Bảng 2.2: Thực trạng mức độ nhận thức của CBQL, giáo viên về ý nghĩa của giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh THCS Stt Nội dung Ý kiến đánh giá Rất quan trọng Quan trọng Bình thường Không quan trọng ĐTB Mức độ ...
Chương 2 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN PHONG, TỈNH BẮC NINH 2.1. Đặc điểm kinh tế - xã hội và giáo dục THCS của huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh ...
Cắt rốn của mình, hiểu rõ mối quan hệ của lịch sử địa phương với lịch sử của dân tộc là điều rất cần thiết. Theo công văn số 4325/BGDĐT- GDTrH ban hành ngày 01 tháng 9 năm 2016 về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học ...
Nguyên tắc chung của việc giữ gìn và phát huy truyền thống là phải bảo đảm sự kế thừa biện chứng với 4 nội dung: + Một là, loại bỏ những yếu tố tiêu cực, phản tiến bộ của quá khứ (tập tục lạc hậu, tàn dư tư tưởng phong ...
Nội dung chính của luận văn được cấu trúc thành ba chương như sau: Chương 1 : Cơ sở lý luận về giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh ở trường Trung học cơ sở. Chương 2: Thực trạng giáo dục truyền thống lịch sử ...
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBQL : Cán bộ quản lý GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục và Đào tạo GDTTLSĐP : Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương GV : Giáo viên HS : Học sinh LSĐP : Lịch sử địa phương TB : Trung bình THCS : Trung học cơ ...
Đại Học Thái Nguyên Trư Ờng Đại Học Sư Ph Ạm Nguyễn Thị Liên Giáo Dục Truyền Thống Lịch Sử Địa Phương Cho Học Sinh Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Huyện Yên Phong - Tỉnh Bắc Ninh Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...
APPENDIX 6: FREQUENCY STATISTICS OF STUDENTS’ ENGLISH MARKS Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3.5 2 1.1 1.1 1.1 5.0 4 2.3 2.3 3.4 5.1 6 3.4 3.4 6.8 5.2 3 1.7 1.7 8.5 5.3 2 1.1 1.1 9.7 5.4 3 1.7 1.7 11.4 5.5 3 1.7 1.7 13.1 5.6 3 1.7 1.7 14.8 5.7 2 1.1 1.1 15.9 5.8 3 1.7 1.7 ...
Trang 132, Trang 133, Trang 134, Trang 135, Trang 136, Trang 137, Trang 138, Trang 139, Trang 140, Trang 141,