Tài liệu Giáo Dục miễn phí Trang 679

Luận án tiến sĩ triết học Vấn đề về giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường chính trị và hành chính nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay - 2 Trang 7 Trang 8 Trang 9 Trang 10 Trang 11 Trang 12

Luận Án Tiến Sĩ Triết Học Vấn Đề Về Giáo Dục Lý Luận Mác - Lênin Cho Học Viên Hệ Cao Cấp Ở Các Trường Chính Trị Và Hành Chính Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào Hiện Nay - 1 Trang 1 Trang 2 Trang 3 Trang 4 Trang 5 Trang 6

Đồng chí thuộc dân tộc .Tình độ học vấn. Đời sống của gia đình hiện nay:  Khó khăn  Tạm ổn  Tèt Câu 13 : Theo đồng chí, để nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận Mác-Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường Chính trị và ...

Phô lôc 1 Bảng A1. Kết quả học tập môn Triết học Mác-Lênin của 321 học viên các trường Chính trị và Hành chính Lào (Khóa 2010 - 2012) Loại Thủ Đô Viêng Chăn (64 người) Sa Văn Na Khệt (60) Chăm Pa Sắc (65) Luông Pha Bang (77) U Đôm Xay (55) ...

56. C.Mác-Ph.Ăngghen (1999), Toàn tập , tập 39, Nxb Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 57. C.Mác-Ph.Ăngghen, V.I.Lênin, I.V.Xtalin (1976), Bàn về giáo dục , Nxb Sự thật, Hà Nội. 58. Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập , tập 1, Nxb Chớnh trị quốc gia, Hà Nội. 59. ...

Kết luận Công tác tư tưởng - chính trị là công tác quan trọng trong công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng Nhân dân Cách mạng Lào. Công tác giáo dục lý luận chính trị nói chung và giáo dục lý luận Mác - Lênin nói riêng có vị ...

Tưởng, tư tưởng đúng thì hành động đúng, học để tin tưởng vào công cuộc đổi mới của đất nước, từng bước tiến lên chủ nghĩa xã hội. Hiện nay, để đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học Mác - Lênin cho học viên hệ ...

Hành chính Lào là người tiếp tục hình thành trong mỗi học viên một thế giới quan, một hệ tư tưởng chính trị đúng đắn qua những bài giảng trực quan và sinh động của mình. Để hoàn thành nhiệm vụ, cần thiết phải xây dựng đội ...

Dục ở các Trường Chính trị và Hành chính Lào không thể thiếu được việc giảng dạy Lịch sử Đảng Nhân dân Cách mạng Lào và Tuyên truyền đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước CHDCND Lào. Đây là nội dung mang tính thực tiễn ...

Thực, còn mang nặng tính kinh viện, chưa vận dụng nhiều vào giải thích các vấn đề thực tiễn, phương pháp giảng dạy chưa được đổi mới, chưa thiết phục được người học dẫn đến kết quả học tập của học viên đạt kết quả ...