Tài liệu Học Sinh miễn phí Trang 182

2.4.3. Nội dung và phương pháp thử nghiệm 86 2.4.4. Tiến trình thử nghiệm sư phạm 90 2.4.5. Kết quả thử nghiệm 99 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 104 1. Kết luận 104 2. Khuyến nghị 105 TÀI LIỆU THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề ...

Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Giáo Dục Bùi Thị Quế Sử Dụng Padlet Nhằm Phát Triển Năng Lực Tự Học Phần Lịch Sử Thế Giới Cận Đại Lớp 11 Cho Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông Hoa Lư A - Ninh Bình Luận Văn Thạc Sĩ ...

Phụ lục 8 CÔNG THỨC TOÁN HỌC THỐNG KÊ ĐỂ XỬ LÝ SỐ LIỆU THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM Các phương pháp tính của toán học thống kê có ý nghĩa rất lớn trong việc đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm một cách chính xác, khoa học. Các tham ...

4 Đảo Cồn Cỏ thuộc tỉnh nào của nước ta? A. Quảng Ngãi B. Quảng Bình C. Quảng Trị C 5 Việc tổ chức kiểm soát, khai thác quần đảo Hoàng Sa được thực hiện từ thời kì nào trong lịch sử Việt Nam? A. Nhà Nguyễn B. Nhà Lê Sơ C. Chúa ...

2. Em có suy nghĩ gì về hành động của Thái Văn A? 3. Trách nhiệm của HS đối với chủ quyền biển, đảo Tổ quốc? - GV: phân tích ý nghĩa mẩu chuyện để giáo dục HS về tinh thần chiến đấu anh dũng của quân dân miền Bắc; biết ơn các ...

Câu 10. Theo thầy/cô, hiệu quả của việc giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay như thế nào? A.Hiệu quả cao. B. Hiệu quả. C. Ít hiệu quả. D.Không hiệu quả. Câu 11. Theo ...

163. Văn Trọng (1979), Hoàng Sa - quần đảo Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội. 164. Trần Công Trục (1998), Chủ quyền của Việt Nam trên hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa, Tạp chí khoa học xã hội, số XIV. 165. Trần Công Trục (2011), Dấu ...

30. Bộ Ngoại giao Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (1979, 1981, 1988), Chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 31. Bộ Ngoại giao Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt ...