Lực lượng giáo viên cốt cán, giáo viên có trình độ cao còn ít. Tỷ lệ giáo viên có trình độ đạt chuẩn là: 71/71 = 100%. Số giáo viên ở các trường trên được xếp loại chuyên môn giỏi: 28/71; xếp loại khá: 42/71; xếp loại trung bình: ...
Phòng thí nghiệm thực hành, phòng nghe nhìn, phòng công nghệ thông tin, thư viện hoạt động có hiệu quả. Tạo điều kiện và động viên giáo viên, học sinh sưu tầm, sáng chế đồ dùng dạy học; kiểm tra sổ sách cán bộ, nhân viên quản lý ...
Quản lý hoạt động giảng dạy ở trường THPT bao gồm các nội dung sau và đây cũng chính là những nội dung cơ bản đã được qui định trong Điều lệ trường THPT. 1.4.2.1. Quản lý việc thực hiện kế hoạch, chương trình dạy học Kế ...
Dựng đội ngũ giáo viên, đặc biệt là xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục là hết sức quan trọng và có ý nghĩa chiến lược rất lớn. Họ có vai trò quyết định cho sự phát triển nền giáo dục quốc dân trong tương lai. 1.3.3. ...
Nguyễn Ngọc Quang cho rằng: Quản lý nhà trường là quản lý hoạt động dạy và học tức là làm sao đưa hoạt động đó từ trạng thái này sang trạng thái khác để dần dần tiến tới mục tiêu giáo dục[24,tr34]. Như vậy, quản lý nhà ...
Lao động của nhà giáo, của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục là lao động sư phạm đòi hỏi có sự sáng tạo và phải có năng lực cao, có phẩm chất nghề nghiệp để giáo dục con người. Người thầy có nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy ...
Viện Hàn Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học V Iện Khoa Học Xã Hội Nguyễn Thanh Bình Quản Lý Dạy Học Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Đắk Glong Tỉnh Đắk Nông Theo Định Hướng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018 Luận ...
Trong chiến dịch Thu Đông năm 1947 làm nên chiến thắng Sông Lô; dâng hương tại tượng đài chiến thắng Sông Lô, giới thiệu về chiến thắng Sông Lô, tìm hiểu truyền thống anh dũng, vẻ vang của Quân khu II; công cuộc xây dựng, bảo vệ Tổ ...
8 Tham gia xây dựng và phát huy truyền thống của nhà trường và của tổ chức Đoàn, Đội. Ho t ộng xây dựng cộng ồng 9 Xây dựng và phát triển quan hệ với mọi người 10 Tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động giáo dục truyền thống, ...
4 Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về dạy hoạt động TN, TNHN cho giáo viên, cán bộ, nhân viên và lực lượng xã hội 5 Tổ chức đổi mới phương pháp dạy học giáo dục TN, TNHN của GV và phương pháp học tập của HS 6 Kịp thời điều ...
Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13, Trang 14, Trang 15, Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19,