Trang 61
Chu trình Đánh giá Liên tục Một khi có những sự kiện cho thấy “có vấn đề”, anh/chị đánh giá sự tiến bộ của người học trong việc sửa sai và mở rộng kiến thức của họ nào? như thế Bản đồ khái niệm Báo cáo một phút Chơi trò Đóng vai Suy nghĩ- Bắt cặp-Chia sẻ Tranh luận Nghiên cứu điển mẫu
Có thể bạn quan tâm!
-
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên - 1 -
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên - 2 -
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên - 3 -
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên - 5 -
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên - 6 -
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên - 7
Trang 62
Học viên Chương trình Khóa học Bài học Cộng đồng xã hội , Adapted from Prideaux, D. BMJ 2003;326:268270
Trang 63
Cộng đồng xã hội Chương trình học Học viên
Trang 64
Học viên c tập thông Phục vụ các Đề Chương trình học Cộng đồng xã hội
Trang 65
ôn y t c b ện t
Trang 66
ủa y = kiệ niệ i p
Trang 67
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. 2. THIẾT KẾ BÀI HỌC • PPDH truyền thống •Xác định mục tiêu học tập •Chọn lựa nội dung bài học •Chọn lựa phương pháp D-H • PPDH hiện •Chuẩn bị phương tiện D-H đại •Thiết kế các hoạt động D-H •Tổ chức thực hiện bài học •Tổ chức tự học cho người học
Trang 68
Cơ sở lựa chọn và sử dụng
Trang 69
Cơ sở lựa chọn và sử dụng PPDH: 1.Bạn đã biết những PPDH nào? 2.PPDH bạn chọn lựa có phải là phù hợp nhất không? 3.Có PPDH nào hay hơn mà bạn chưa biết?
Trang 70
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁI NIỆM • • • • Các đặc trưng của PPDH • • • • • • • • • • • • • • • CÁC PPDH • • • • • • •
Trang 71
Các phương pháp dạy học truyền thống
Trang 72
ThuyÕt tr×nh • Gi¶ng thuËt • Gi¶ng g i¶i • Gi¶ng diÔn • TrÇn thuËt • M« t¶ • Nª u ®Æc ®iÓm • Ph©n tÝc h • Ph©n lo ¹i • Gi¶i thÝc h • Chø ng m inh • BiÖn luËn
Trang 73
C¸c mø c ®é c ña thuyÕt tr×nh • Th«ng b¸o – T¸i hiÖn • Nª u vÊn ®Ò – T×m tß i tõng phÇn • Huíng dÉn – Tù nghiªn cø u
Trang 74
¦u ®iÓm vµ h¹n c hÕ c ña thuyÕt tr×nh • ¦u ®iÓm 1. Th«ng b ¸o th«ng tin 2. §B tÝnh lo g ic v µ hÖ th«ng c ña v iÖc lÜnh hé i th«ng tin 3. Ph¸t triÓn t d uy trõ u truîng 4. HV häc t©p ®îc c ¸c h d iÔn ®¹t c ña GV… • H¹n c hÕ 1. LÜnh hé i th«ng tin mé t c hiÒu. Thu th«ng tin ng uîc c hËm 2. Giê häc kh«ng s «i næ i 3. HV häc tËp thô ®é ng , khã ph¸t huy ®uîc tÝnh tÝc h c ùc ng hiªn c ø u c ña
Trang 75
Thuyết trình nêu vấn đề • Giới thiệu nội dung học tập, tài liệu và các nhiệm vụ, yêu cầu (thuyết trình nhanh kết hợp với nêu vấn đề) • HV tự học • Thảo luận nhóm v • Giải đáp thắc mắc • HV tự học • Kiểm tra, thi • Tự học và giải đáp thắc mắc
Trang 76
§µm tho ¹i (hái ®¸p) • §µm tho ¹i m ë ®Çu • §µm tho ¹i v Ò né i d ung d ¹y häc m íi • §µm tho ¹i «n tËp , c ñng c è • §µm tho ¹i kiÓm tra §µm tho ¹i g îi më (o ris tic ) HÖ thè ng c ©u hái c hÝnh phô Dùa the o c ©u tr¶ lê i ®Ó ®Æt tiÕp c ©u hái NÕu HV g Æp khã kh¨n th× g îi ý Cuè i c ïng lµ HV tù nhËn thø c ®uîc vÊn ®Ò
Trang 77
¦u ®iÓm vµ h¹n c hÕ c ña ®µm tho ¹i • ¦u ®iÓm 1. LÜnh hé i th«ng tin hai c hiÒu. Thu th«ng tin ng uîc nhanh 2. Giê häc s «i næ i 3. Ph¸t huy ®îc tÝnh tÝc h c ùc ng hiªn c ø u c ña HV… • H¹n c hÕ 1. Th«ng tin kh«ng nhiÒu 2. TÝnh lo g ic v µ tÝnh hÖ th«ng c ña v iÖc lÜnh hé i th«ng tin h¹n c hÕ…
Trang 78
Yªu c Çu s ö dô ng PP ®µm tho ¹i nh»m ph¸t huy tÝc h tÝc h c ùc c ña õa sø • C©u hái phï hîp, vHV c • T¹o ra hoµn c¶nh cã vÊn ®Ò • KhuyÕn khÝch HV ®Æt c©u hái • TÝch logic cña hÖ thèng c©u hái • Chó träng khai th¸c ®µm tho¹i ¥ristic (gîi më) • Phèi hîp víi c¸c PP kh¸c • NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HV
Trang 79
Phu¬ng ph¸p ®äc s ¸c h Qui tr×nh ®äc s ¸c h: 1. Chän c hñ ®Ò 2. LËp thu mô c 3. X¸c lËp kÕ ho ¹c h 4. Thùc hiÖn kÕ ho ¹c h 5. Ghi c hÐp, nhËn xÐt 6. §Æt c ©u hái • §äc q ua, ®äc kÜ, ®äc to µn b é , ®äc m é t p hÇn, ®äc l¹i • Ph©n tÝc htæ ng hîp , p h©n lo ¹is o s ¸nh, hÖ thè ng hãakh¸i q u¸t hãa • Xö lý th«ng tin ®Ó lËp d µn ý , v iÕt tãm t¾t, thu ho ¹c h, lµm b µi tËp , tr¶ lê i c ¸c c ©u hái… • Tù ®Æt c ©u hái v µ tr¶ lê i
Trang 80