Nội dung Đánh giá thường xuyên hoạt động xây dựng trường học an toàn, PCTNTT cho trẻ thực hiện ở mức độ trung bình (2.27 điểm), trong đó 13.7% đánh giá trung bình và 29.8% đánh giá ở mức độ yếu/kém. Việc đánh giá thường xuyên ...
Nội dung Dự kiến thời gian và kinh phí thực hiện kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng chống TNTT cho trẻ hợp lý được đánh giá mức độ thực hiện trung bình, CBQL, GV đánh giá 2.24 điểm. Nội dung Thống nhất kế hoạch PCTNTT ...
Kết quả bảng 2.5 cho thấy, giáo viên/người trông trẻ có chuyên môn về công tác chăm sóc, nuôi, dạy trẻ; Được dự các lớp tập huấn về phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ; Luôn quan sát tới trẻ mọi lúc, mọi nơi, không làm việc ...
Quan trọng thấp hơn (2.43 điểm). Phỏng vấn Hiệu trưởng trường mầm non Nam Tiến, đồng chí cho biết: Hiện nay, nhà trường tuyên truyền để nâng cao nhận thức cho cá lực lượng giáo dục về quyền trẻ em; về trách nhiệm bảo vệ, chăm ...
- Nhận thức, kỹ năng và thái độ tham gia của các lực lượng liên quan. Nhận thức của các đối tượng (chính quyền, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, phụ huynh, cộng đồng) về vai trò của xây dựng trường học an toàn; biểu hiện ...
Động quyết định chính, đảm bảo sự thành công của hoạt động phòng chống TNTT cho trẻ trong trường mầm non. Vì vậy khi xây dựng Kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng chống TNTT cho trẻ mầm non thường cần bám sát các nội dung ...
Gây tai nạn, thương tích, để có các biện pháp phòng, chống tai nạn, thương tích tại cơ sở; e) Nâng cao năng lực cho các cấp lãnh đạo, cán bộ, giáo viên của ngành giáo dục về các nội dung phòng, chống tai nạn thương tích; f) Có tủ ...
Cho trẻ trong trường mầm non. Từ đó, tác giả nghiên cứu thực trạng hoạt động phòng tránh tai nạn thương tích và quản lý hoạt động phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong trường mầm non Sơn Ca 10, đánh giá thực trạng về cơ sở ...
Mầm non thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên và các vấn đề lý luận về quản lý xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích ở các trường mầm non thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên như: lập kế hoạch, tổ chức thực ...
3.2.1. Tổ chức nâng cao nhận thức cho CBQL, GV, NV về xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 80 3.2.2. Bồi dưỡng, tập huấn kỹ năng xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích đối với trẻ ...
Trang 79, Trang 80, Trang 81, Trang 82, Trang 83, Trang 84, Trang 85, Trang 86, Trang 87, Trang 88,