1.1.2.2. TVTL học đường TVTL học đường là sự hỗ trợ tâm lý, giúp HS nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, mối quan hệ xã hội, từ đó tăng cảm xúc tích cực, tự đưa ra quyết định trong những tình huống khó khăn HS ...
Về xác suất, di truyền, độ lệch chuẩn, hệ số tương quan của khoa học thống kê khởi xướng từ thế kỷ trước, đặc biệt các khái niệm thống kê của nhà nhân chủng học Francis Galton (1822-1911) và Karl Pearson, để thiết lập và tiến ...
DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Bảng 2.1. Kết quả hướng nghiệp, phân luồng sau THCS 35 Bảng 2.2. Nhận thức của CBQL, GV, LLXH và HS về tầm quan trọng hoạt động TVTL cho HS các trường THCS huyện Kim Bảng 38 Bảng 2.3. Đánh giá của CBQL, GV, LLXH, ...
Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Giáo Dục Đoàn Thị Thu Thủy Quản Lý Hoạt Động Tư Vấn Tâm Lý Cho Học Sinh Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Kim Bảng, Tỉnh Hà Nam Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục Đại Học Quốc Gia Hà ...
2- Đối tượng của dự án: - Học sinh khối 8 trường THCS Thanh Vân - Số lượng Học sinh: 99 - Số lớp thực hiện: 3 3- Ý nghĩa vai trò của dự án: Trong quá trình dạy học hiện nay ngoài việc cung cấp cho học sinh kiến thức cần rèn luyện cho ...
6. Xin đồng chí cho biết ý kiến của mình về kiểm tra, đánh giá việc tổ chức bồi dưỡng năng lực DHTH cho giáo viên THCS trong những năm vừa qua: TT Nội dung kiểm tra Mức độ đánh giá Thường xuyên Đôi khi Chưa bao giờ 1 Kiểm tra việc ...
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Phạm Thị Kim Anh (2012). Đào tạo và bồi dưỡng GV như thế nào để đáp ứng yêu cầu dạy học tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 . Kỷ yếu Hội thảo khoa học: Dạy học tích ...
Để tìm hiểu tương quan về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp triển năng lực dạy học tích hợp của giáo viên THCS mới đề xuất, chúng tôi sử dụng hệ số tương quan thứ bậc Speaman để tính toán: Áp dụng hệ số ...
- Hiệu trưởng xây dựng tiêu chí thi đua của nhà trường ngay từ đầu năm học, trong tiêu chí có xây dựng khen và thưởng cho những GV có thành tích trong việc giảng dạy, bồi dưỡng HS giỏi, viết sáng kiến, tham gia thi Dạy học theo chủ ...
- Có sự phối hợp chỉ đạo chặt chẽ từ phòng GD&ĐT tới các trường THCS trên địa bàn huyện 3.2.4. Tổ chức thi GV dạy giỏi cấp trường, cấp huyện theo định hướng dạy học tích hợp 3.2.4.1. Mục đích của biện pháp - Thông qua ...
Trang 122, Trang 123, Trang 124, Trang 125, Trang 126, Trang 127, Trang 128, Trang 129, Trang 130, Trang 131,