Bảng 2.7. Khảo sát về chất lượng đội ngũ TTCM các trường THCS huyện Ninh Giang TT Nội dung Mức độ đánh giá Tốt Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % I Về kiến thức 1 Kiến thức môn học 44 36,7 56 46,7 20 16,7 0 0,0 2 Lý luận dạy học 26 21,7 47 ...
Chương 2 THỰC TRẠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC QUẢN LÍ CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN NINH GIANG - TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1. Giới thiệu về khảo sát thực trạng 2.1.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội và giáo dục ở Huyện ...
Có thể tham quan các trường THCS đã đạt chuẩn Quốc gia để học tập kinh nghiệm tổ chức các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trong đó có hoạt động của các tổ chuyên môn. Nên tham quan các trường THCS có điều kiện tương ...
1.3.3. Nội dung kĩ năng, năng lực quản lý của tổ trưởng chuyên môn ở trường THCS Để đáp ứng được yêu cầu của tình hình mới, đội ngũ TTCM cần phải hội tụ được những phẩm chất, năng lực hiện đại như kỹ năng hợp tác, ...
Lực. Phân loại các đối thủ và các vật cản trên bước đường tồn tại và phát triển của tổ chức, không thể chủ quan nôn nóng duy ý chí, cũng không thể nhu nhược chần chừ trong hoạt động. Họ phải biết cách tư duy hệ thống, ...
Attitudes and behaviours); 4) Kỹ năng thích ứng (Adaptability); 5) Kỹ năng làm việc với con người (Working with others); 6) Kỹ năng nghiên cứu khoa học, công nghệ và toán (Science, technology and mathematics skills) [38]. Tại Anh, Bộ Đổi mới, Đại học và ...
DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ Biểu đồ: Bảng 2.1. Kết quả hạnh kiểm học sinh THCS huyện Ninh Giang 3 năm học gần đây 42 Bảng 2.2. Kết quả học lực học sinh THCS huyện Ninh Giang 3 năm học gần đây 42 Bảng 2.3. Số lượng tổ trưởng chuyên môn, ...
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Ngô Thành Nhuân Bồi Dưỡng Năng Lực Quản Lý Cho Tổ Trưởng Chuyên Môn Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Ninh Giang, Tỉnh Hải Dương Ngành: Quản Lý Giáo Dục Mã Số: 8.14.01.14 Luận Văn ...
Câu 7: Em hãy cho biết các hình thức tổ chức hoạt động hỗ trợ tâm lý học đường ở trường em hiện nay? Đánh dấu (+) vào mức độ thực hiện tương ứng Stt Các hình thức tổ chức hoạt động HTTL học đường Mức độ Rất phù hợp ...
Câu 12: Đồng chí hãy cho biết vai trò chỉ đạo của Hiệu trưởng trong việc tổ chức hoạt động HTTL học đường nơi đồng chí đang công tác. Đồng chí đánh dấu (+) vào mức độ thực hiện tương ứng. Stt Nội dung Mức độ thực hiện ...
Trang 34, Trang 35, Trang 36, Trang 37, Trang 38, Trang 39, Trang 40, Trang 41, Trang 42, Trang 43,