Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục miễn phí Trang 347

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Giáo dục tình yêu biển đảo cho học sinh THCS huyện Tứ Kỳ tỉnh Hải Dương thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - 2 Trang 13 Trang 14 Trang 15 Trang 16 Trang 17 Trang 18 Trang 19 Trang 20 Trang 21 Trang ...

Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Giáo Dục Tình Yêu Biển Đảo Cho Học Sinh Thcs Huyện Tứ Kỳ Tỉnh Hải Dương Thông Qua Các Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp - 1 Trang 1 Trang 2 Trang 3 Trang 4 Trang 5 Trang 6 Trang 7 Trang 8 Trang 9 Trang 10 Trang ...

Phụ lục 6 MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ HOẠT ĐỘNG GDNGLL VỀ GIÁO DỤC TÌNH YÊU BIỂN, ĐẢO CHO HS THCS HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG

Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV kết luận: Tài nguyên biển đảo mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống con người. Tài nguyên biển đảo cũng có hạn, nếu không biết khai thác và sử dụng hợp li ́ sẽ bị cạn ...

PHỤ LỤC Phụ lục 1 MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Dành cho GV) Để tìm hiểu về thực trạng giáo dục tình yêu biển, đảo cho HS THCS huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương, trân trọng đề nghị các thầy/cô cho biết ý kiến ý kiến đánh giá của mình ...

Không những không nắm được kiến thức mà ngược lại những nội dung trong bài không hề để lại ấn tượng gì trong óc các em, các em thấy bình thường, thờ ơ với những vấn đề đó. Do vậy, kết quả học tập không cao. Trong tổng số ...

Còn biện pháp Kết hơp chăt che ̃ giư ̃ a các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường trong việc giáo dục tình yêu biển, đảo cho HS thông qua hoạt động GDNGLL lại mang tính chất điều kiện nhằm hỗ trợ việc triển khai các biện ...

Như Vịnh Hạ Long, bãi biển Đồ Sơn, cảng Hải Phòng, . nên nhà trường có thể tiến hành tổ chức cho HS tham quan trong phạm vi thời gian và điều kiện cho phép, tùy theo nội dung của từng cấp học. 3.2.3. Tổ chức cho học sinh tiến hành ...

Dục tình yêu biển, đảo nói riêng thì mới xây dựng được vững chắc và có được phương hướng hành động đúng. Đó chính là mối quan hệ chuyển hóa qua lại giữa nhận thức - tình cảm - niềm tin - hành động . 3.1.5. Đảm bảo tính ...

Cho ti ́ nh ti ́ ch cưc̣ , tư ̣ gia ́ c cu ̉ a hoc sinh trong viêc tiếp thu hoc tâp̣ , re ̀ n luyện, xây dưng tình yêu biển, đảo trong phẩm chất đao đư ́ c cu ̉ a mi ̀ nh ngày một tự giác hơn. Đa số HS có hình thành cho mình tình yêu biển, ...