1.3. Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 1.3.1. Mục tiêu quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Mục tiêu quản lý hoạt động bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn ...
Học; tổ chức bộ máy quản lý giáo dục; tổ chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, GV; huy động, quản lý sử dụng các nguồn lực. Như vậy, quản lý giáo dục là quá trình tổ chức những tác động giáo dục của ...
J.Vial (1993) nhà giáo dục Pháp, trong cuốn Lịch sử và thời sự về các phương pháp sư phạm đã khẳng định: Người dạy không chỉ làm tốt chức năng kép của mình là biết cách truyền đạt cái người học cần mà còn biết tổ chức quá ...
Viện Hàn Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Nguyễn Việt Phương Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Giáo Viên Tiểu Học Theo Chuẩn Nghề Nghiệp Tại Huyện Thường Tín, Thành Phố Hà Nội Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo ...
Câu 7: Đồng chí cho biết, các yếu tố nào ảnh hưởng tới hoạt động giáo dục phát triển kỹ năng giao tiếp của học sinh thông qua hoạt động Đội TNTPHCM của các em ? Đánh dấu ( x ) vào ô tương ứng. (RAH: Ảnh hưởng; AH: Ảnh hưởng ...
11 a Mạnh dạn, chắc chắn khi khẳng định những điều mình tin tưởng b Chủ động đề xướng, tổ chức các hoạt động tập thể c Thông minh, linh hoạt khi hướng đối tượng giao tiếp giải quyết dứt điểm từng phần việc trong bàn bạc ...
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hiệp Hòa xây dựng lại tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua các nhà trường, trong đó chú trọng đến mảng giáo dục kỹ năng sống, cần nâng số điểm thi đua lên cao hơn để vị trí của hoạt động này ...
Vụ này thì việc chỉ đạo TPT Đội và GVCN đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động phát triển KNGT cho học sinh thông qua hoạt động Đội TNTPHCM cung rất quan trọng. Bên cạnh đó, hoạt động phát triển KNGT cho học sinh thông qua ...
Hoạt động khoa học phát huy tính sáng tạo, trí tuệ của học sinh rất cần đến các đầu sách tham khảo, tư liệu, tài liệu, sách báo. Căn cứ vào tình hình, nhà trường xây dựng kế hoạch xây dựng CSVC, tu sửa, mua sắm thiết bị ngay từ ...
Xã hội. Từ đó, HS tự nguyện, tự giác tham gia tích cực vào các hoạt động giáo dục phát triển KNGT thông qua hoạt động Đội TNTPHCM để trang bị những kỹ năng sống quan trọng, cần thiết để ứng phó với những thách thức của cuộc ...
Trang 409, Trang 410, Trang 411, Trang 412, Trang 413, Trang 414, Trang 415, Trang 416, Trang 417, Trang 418,