Xây dựng ý thức chính trị cho học viên trường Đại học Phòng cháy chữa cháy hiện nay

Viện Hàn Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Bùi Văn Định Xây Dựng Ý Thức Chính Trị Cho Học Viên Trường Đại Học Phòng Cháy Chữa Cháy Hiện Nay Ngành: Chính Trị Học Mã Số: 8 31 02 01 Người Hướng Dẫn Khoa Học ...

Việt Nam. Từ kết quả nghiên cứu thực tiễn và lý luận, tác giả đã nêu lên 3 nhóm giải pháp nhằm tăng cường giáo dục nâng cao bản lĩnh, ý thức chính trị cho sinh viên hiện nay và trong các giai đoạn tiếp theo[17]. - Nguyễn Yến Thanh, ...

1.2. Vai trò và đặc trưng của xây dựng ý thức chính trị cho học viên 1.2.1. Vai trò của xây dựng ý thức chính trị cho học viên Một là, xây dựng ý thức chính trị góp phần phát triển con người toàn diện Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ ...

Hội chủ nghĩa là đặc trưng của xây dựng ý thức chính trị cho học viên, nó góp phần tạo ra những con người năng động, độc lập trong xã hội nhưng luôn quán triệt sâu sắc chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật ...

Cứu hộ (Nga, Belarus, Trung Quốc, Nhật Bản, Singapore). Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy là cơ sở giáo dục duy nhất ở Việt Nam đào tạo nguồn nhân lực cán bộ trực tiếp làm công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho ...

Đến giáo dục và đào tạo. Điều đó thể hiện tầm nhìn chiến lược và tư duy đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta trong vai trò lãnh đạo toàn diện, trên tất cả mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Với hàng loạt những biện pháp ...

Học viên. Giảng viên nhà trường đã sử dụng khá hiệu quả các hình thức giảng dạy như nghe giảng trên lớp, hướng dẫn học viên tự học, tự nghiên cứu, học tập thông qua hình thức đi thực tế chính trị - xã hội và tổ chức tọa ...

Ra tính năng động, sáng tạo, nhiệt tình của tuổi trẻ. Kết quả nâng cao ý thức chính trị cho học còn thể hiện ở chỗ học viên đã nhận thức rò và có trách nhiệm của mình trong khi tham gia bầu cử đại biểu các cấp. Trách nhiệm đó ...

Vai trò quan trọng mang tính quyết định đến chất lượng của học viên trường Đại học PCCC đó chính là về mặt chuyên môn nghiệp vụ của các em ngay từ khi còn đang ngồi trên ghế giảng đường hoặc khi đã tốt nghiệp về đơn vị ...

Kiệm và hiệu quả. Thứ sáu , cần lựa chọn địa điểm đi thực tế chính trị - xã hội phù hợp với đối tượng học viên nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi cho học viên dễ dàng tiếp nhận những kiến thức thực tế thu thập ...

Cho học viên đào tạo trong các học viện, trường Công an nhân dân. 3.2.2. Đối với Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy 3.2.2.1. Ban Giám hiệu Ban Giám hiệu Trường Đại học PCCC cần quan tâm sâu sát hơn nữa đến vấn đề xây dựng, giáo ...

Công an nhân dân sô 3. 35. Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 2474/QĐ-TTg ngày 30/12/2011 phê duyệt chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 36. Thủ tướng Chính phủ (2015), Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày ...