Tài liệu Tiểu Học miễn phí Trang 84

III. Về bồi dưỡng Năng lực CNL của GVCN Câu 1. Đồng chí vui lòng cho biết, hiệu trưởng đã tìm hiểu và nắm tình hình công tác chủ nhiệm lớp bằng các cách: STT Nội dung Ý kiến Đồng ý Phân vân Không đồng ý 1 Thường xuyên kiểm tra, ...

III. Về bồi dưỡng năng lực CNL của GVCN Câu 1. Đồng chí đã xây dựng kế hoạch quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên chủ nhiệm như thế nào? STT Nội dung Ý kiến Đồng ý Phân vân Không đồng ý 1 Kế ...

Cần xây dựng thêm các quỹ của địa phương nhằm hỗ trợ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên khi mà đời sống của họ còn khó khăn. 2.2. Đối với phòng giáo dục và đào tạo huyện Nậm Pồ- Điện Biên - Đầu tư, tăng cường ...

Giáo dục đồng thuận, tránh tình trạng trống đánh xuôi, kèn thổi ngược. Tạo điều kiện thuận lợi để các GVCN áp dụng các năng lực đã được bồi dưỡng vào thực tế. Các bước chỉ đạo cụ thể là: Bước 1: Phân công lãnh đạo ...

+ Tặng một phần quà cho học sinh đạt thành tích trong phong trào của nhà trường. Sau mỗi tuần hoặc một đợt thi đua, lớp trưởng đánh giá chung các mặt hoạt động, tổ trưởng đánh giá cụ thể các mặt học tập cũng như hoạt động ...

Lượng tiết học, bài học. Người giáo viên trong mỗi nhà trường lại tự làm mới mình thông qua việc đổi mới và hình thức dạy học. Đó là: dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, thực hiện dạy ...

Chương 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHỦ NHIỆM CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG PTDTBT TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN NẬM PỒ TỈNH ĐIÊN BIÊN 3.1. Các nguyên tắc khi xây dựng các biện pháp 3.1.1. Bảo đảm tính đồng ...

Trong các nội dung khảo sát, Hiệu trưởng đã thực hiện tốt 3 nội dung đó là: Kế hoạch sát với tình hình thực tế, kế hoạch được phổ biến tới toàn thể cán bộ giáo viên trong trường và kế hoạch được xây dựng theo từng kỳ, ...

2.3.1.4. Thực trạng năng lực thực hiện công tác tham vấn, tư vấn. Khảo sát CBQL, GVCN về năng lực thực hiện công tác tham vấn, tư vấn, kết quả như sau: Kết quả khảo sát cả 2 đối tượng trên cho thấy, GVCN thực hiện tốt hơn ở 2 ...

+ Phỏng vấn CBQL để làm rõ thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp. - Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi: + Bảng hỏi hiệu trưởng, phó hiệu trưởng về nhiệm vụ, năng lực CN, bồi dưỡng năng lực CN, ...