Mà cha ông ta đã tạo nên; nhận thức được trách nhiệm trong việc sáng tác nghệ thuật cũng như trong công tác giáo dục các thế hệ học sinh, sinh viên trong tương lai. 2. Tình hình nghiên cứu Các nghiên cứu về hoạt động ngoại khóa Nội ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Nghệ Thuật Trung Ương Phạm Ngọc Hưng Xây Dựng Nội Dung Hoạt Động Ngoại Khóa Môn Lịch Sử Mỹ Thuật Việt Nam Tại Trường Cao Đẳng Sư Phạm Nam Định Luận Văn Thạc Sĩ Lí Luận Và ...
Phụ lục 02 PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho học sinh các trường THCS huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang) Để có cơ sở khoa học và thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng Quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử - Địa lý theo hướng ...
TT Câu 2: Thầy (cô) đánh giá như thế nào về quản lý triển khai và thực hiện chương trình nhà trường của các trường THCS huyện Xín Mần? TT Nội dung Mức độ thực hiện Tốt Khá TB Yếu Kém 1 Kế hoạch giảng dạy của nhà trường thực ...
Kết luận Chương 3 Trên cơ sở các nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt hoạt động dạy học môn Lịch sử - Địa lý theo hướng tích hợp tại các trường THCS huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang cho thấy muốn nâng cao chất ...
3.2.5.1. Mục đích của biện pháp Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học là một thành tố cơ bản trong quá trình dạy học, đặc biệt dạy học môn Lich sử - Địa lý theo hướng tích hợp nói riêng. Thành tố này có vai trò quan trọng như các ...
Trường về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục 2018; đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học; đặc biệt là phương pháp, kỹ năng tổ chức hoạt động dạy học theo hướng tích hợp liên ...
Nội dung quản lý đã tác động đến các thành tố của quá trình dạy học, làm cho hoạt động dạy học môn Lịch sử - Địa lý theo hướng tích hợp của các nhà trường bước đầu đi vào nền nếp và đạt hiệu quả. Đội ngũ giáo viên ...
Lỗi trong các bài kiểm tra sau hay không. Đây là công việc rất cần thiết song chưa phải giáo viên nào cũng quan tâm thực hiện. Bên cạnh đó, việc phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh cũng chưa được làm tốt dẫn đến ...
2.4.1.2. Thực trạng quản lý xây dựng kế hoạch dạy học môn Lịch sử - Địa lý và quản lý hồ sơ chuyên môn của giáo viên Bảng 2.4. Thực trạng quản lý xây dựng kế hoạch dạy học môn Lịch sử - Địa lý và quản lý hồ sơ chuyên môn ...
Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13, Trang 14, Trang 15,