DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 1. Dương Đình Bắc (2018), Thực trạng kỹ năng tổ chức sự kiện của sinh viên ngành Hướng dẫn du lịch , Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt kì 2 tháng 5, trang 312-316. 2. Dương Đình Bắc (2018), Các yếu tố ...
Pháp tác động thì kỹ năng này của sinh viên nhóm đối chứng tuy có sự tăng lên về điểm số nhưng không đáng kể (vẫn đạt mức trung bình-mức 3) và không có sự biến đổi về mức độ kỹ năng sau quá trình thực nghiệm của nhóm thực ...
C) Tổ chức các buổi thực hành về giao tiếp, ứng xử và kết hợp yêu cầu sinh viên thực hiện các yêu cầu học tập của sinh viên trong các môn học khác nhau nhằm tăng cường tính tự tin cho sinh viên. Trong ba biên pháp trên, hai biên pháp ...
Trao đổi với đồng nghiệp chúng tôi sẽ có được những kiến thức này. Hằng năm, chúng tôi vấn đưa sinh viên đi các hoạt động thực tế, trong đó tổ chức sự kiện là hoạt động nổi bật và rất công phu cả của thầy và trò.. Bên ...
Thực hiện sự kiện thì nam đạt được cao hơn (ĐTB 3,54 so với 3,42). Kiểm định T- test về mức đánh giá về kỹ năng tổ chức sự kiện giữa sinh viên nam và nữ cho kết quả p>0,05 kết luận được rằng có sự khác biệt nhưng không có ...
Khăn thấp nên sinh viên đạt mức độ thành thục của kỹ năng cao. Sinh viên chỉ cần có sự tập trung và trách nhiệm cũng có thể hoàn thành công việc. Bên cạnh đó, các kỹ năng thuộc ở mức thấp có thể thấy rõ như: Kiểm soát các tình ...
- Hoạt động đào tạo về tổ chức sự kiện còn chưa chú trọng về vấn đề nghiên cứu tâm lý KDL, phần lớn chỉ nêu sẵn các dữ liệu về KDL. 3.1.2.2. Nhóm kỹ năng xây dựng ý tưởng tổ chức sự kiện theo nhu cầu của khách du lịch ...
Bảng 3.3: Đánh giá của giảng viên về kỹ năng tổ chức sự kiện của sinh viên ngành Du lịch T T Các nhóm kỹ năng Kết quả đánh giá ĐTB ĐLC 1 Nghiên cứu đặc điểm tâm lý, nhu cầu và ý tưởng của KDL 3,43 0,24 2 Xây dựng ý tưởng tổ ...
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 Thông qua tìm hiểu về đặc điểm hoạt động học tập tổ chức sự kiện của sinh viên ngành Du lịch định hình được phương thức chọn cỡ mẫu nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, địa bàn nghiên cứu nhằm thu được ...
+ Đánh giá mức độ thực hiện các kỹ năng tổ chức sự kiện của cả hai nhóm vào cuối học kì 2 năm học 2017-2018 . + Xử lý kết quả thu được. * Đo kết quả thực nghiệm: Trong số các kỹ năng thành phần của kỹ năng tổ chức sự ...
Trang 12, Trang 13, Trang 14, Trang 15, Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19, Trang 20, Trang 21,