+ Đối với các sản phầm về hình ảnh, tranh, lược đồ, bản đồ sưu tầm được, HS có thể thiết kế thành các tập san, báo tường, đoạn phim và kèm theo lời giới thiệu. - Vòng sơ loại : GV bộ môn tổ xã hội các lớp tiến hành thu ...
Hợp lý, những ngành khai thác và sử dụng lợi thế của biển nước ta như: Vận tải viễn dương, dịch vụ hàng hải, du lịch, nuôi trồng thủy sản và đánh bắt hải sản xa bờ, đang được chú ý phát triển. Ngoài ra, trong khai thác biển, ...
Vì đây là nội dung kiến thức không có trong SGK nên GV phải hết sức cẩn trọng khi giới thiệu về sự kiện này cho HS. Sau đó GV đặt câu hỏi định hướng hỗ trợ HS khai thác nội dung đoạn phim: Em hãy nêu rõ âm mưu, thủ đoạn đánh ...
Quyền và danh nghĩa của mình trước mọi mưu đồ và hành động xâm phạm tới chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ và quyền lợi của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa. - Giao bài tập cho HS tìm hiểu về chủ quyền biển, ...
Do vậy trong các giờ học lịch sử nói chung và giờ học về chủ quyền biển đảo tổ quốc nói riêng, nhiệm vụ của giáo viên là vận dụng linh hoạt, kết hợp nhuần nhuyễn nhiều phương pháp dạy học, tạo điều kiện cho học sinh chủ ...
Chủ nghĩa xã hội Qua các bài, mục có liên quan đến chủ quyền biển, đảo trong chương trình nội khóa, chúng ta sẽ sử dụng các phương pháp dạy học và các tài liệu về chủ quyền biển, đảo bằng các phương pháp sư phạm để làm nổi ...
Cùng với đó là việc triển khai đề án Tăng cường công tác giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục các cấp học và các trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2010 - 2015; ...
Cán bộ làm công tác Đoàn cần lưu ý sử dụng đồng thời với tài liệu về chuyên đề; chú ý các gợi ý về cách thức tổ chức, tạo điều kiện cho học sinh được tham gia một cách tối đa vào các hoạt động [7]. Như vậy, GV có thể ...
Phát triển kinh tế biển gắn với bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam có ý nghĩa rất to lớn, nhất là trong bối cảnh các quốc gia trên thế giới đều nỗ lực vươn ra biển, xây dựng chiến lược biển, tăng cường tiền lực mọi ...
Trường phổ thông nói chung và bộ môn Lịch sử nói riêng góp phần quan trọng trong việc giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo cho học sinh với những nội dung chủ yếu sau: 1.1.4.1 Bằng chứng lịch sử, cơ sở pháp lý khẳng định chủ ...
Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13,