Có trang thiết bị dạy học tiên tiến, cơ sở vật chất kỹ thuật tốt thì cũng không thể đào tạo ra những học sinh có chất lượng cao. Để có trang thiết bị tiên tiến phục vụ công tác đào tạo thì phải linh hoạt trong việc kết hợp ...
Cầu, đối tượng đào tạo, thời gian, nội dung, địa điểm tổ chức, tài liệu, phương pháp đào tạo. Để xây dựng chương trình đào tạo, biên soạn tài liệu và giảng dạy, phù hợp với yêu cầu đề ra, việc xây dựng biên soạn phải ...
- Ban hành các văn bản quy định về việc mở các lớp bồi dưỡng, chế độ, chính sách đãi ngộ với người đi học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ ở trong và nước ngoài. Trong những nội dung trên, cần đặt trọng tâm vào những nội ...
Học chiếm 2-3%; Đại học chiếm 40-42%; Trung học, cao đẳng là chiếm 13-15%; Công nhân kỹ thuật chiếm 40-42%. - Khối tư vấn điện: Tổng số lao động đến 2015 của khối này không có sự thay đổi, cơ cấu lực lượng lao động phải thay ...
Và 70% năm 2015; tuy nhiên việc có đem lại hiệu quả thiết thực hay không thì không chỉ cần có sự điều phối tốt của các ban ngành, đoàn thể mà còn là sự tham gia của cả cộng đồng. Chúng ta đang hướng tới xây dựng một cơ chế đào ...
Các ngành công nghiệp mới, hiện đại. Chú trọng đào tạo đội ngũ công nhân trong các dân tộc thiểu số, ở miền núi, vùng sâu, vùng xa. Chú trọng đào tạo và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề. Có chính sách để các ...
Đánh giá về hiệu quả đào tạo, chưa có hệ thống thu thập và lưu trữ số liệu liên quan và chưa coi đào tạo như một loại hình đầu tư, nên không có đánh giá đầu tư… Do đó, việc đánh giá mức độ tái đầu tư là khó khăn và ...
Bảng 2.33: mức độ thay đổi tần suất sử dụng trước và sau đào tạo Lớp/khoá Trước đào tạo Sau đào tạo Thay đổi ( ) Thí nghiệm điện 3.00 2.25 -0.75 Điều độ lưới điện 2.91 4.37 1.46 Đo lường điện 3.00 3.71 1.71 Quản lý-Vận ...
Pháp kiểm tra kiến thức thứ nhất là học viên viết tự luận (thi kiểm tra viết); hình thức thư hai là trắc nghiệm (lựa chọn phương án đúng); và hình thức thứ 3 là phối hợp giữa tự luận và phỏng vấn kiểm tra kiến thức. Đánh giá ...
Trên thực tế tại EVN, việc phân tích tổ chức về tầm nhìn, sứ mệnh, các giá trị, chiến lược, mục tiêu, kế hoạch phát triển, sản phẩm mới, dịch vụ mới là hoạt động thường niên của EVN và việc này được triển khai rất tốt, ...
Trang 66, Trang 67, Trang 68, Trang 69, Trang 70, Trang 71, Trang 72, Trang 73, Trang 74, Trang 75,