• Để đọc – hiểu văn bản phải hiểu rõ, nắm chắc văn bản( về nội dung và nghệ thuật của văn bản đó). Vì vậy mục tiêu đầu tiên là phải hiểu rõ tác giả nói gì ở văn bản đó? Sau đó mới đến việc tìm hiểu tác giả thể ...
Hai nguyên nhân khách quan: Chiến tranh tàn phá sách vở; thời gian làm mai một sách vở. Câu hỏi 3) Hãy nhận xét cách lập luận của tác giả? Lập luận chặt chẽ, lô gíc Câu hỏi 4) Theo cảm nhận của em, tác giả là một người như thế nào? ...
2.1.2 Bài dạy học của cô giáo Hoàng thị Hồng trường trung học phổ thông Chợ Mới – Bắc Kạn 2.1.2.1. Tiến trình bài dạy được triển khai theo các phần: I – Tiểu dẫn Ở phần này, GV giúp HS là rõ: Những thông tin cơ bản về tác giả ...
Văn bia đòi hỏi cái tài của nhà làm sử, việc kể sự tích để lưu truyền, còn bài văn để khắc ghi đức lớn thì phải hiện lên vẻ rực rỡ của cốt cách cao khiết, mà ghi điều tốt đẹp thì phải cho thấy công lao phi thường, đó là ...
1.1.3. Đổi mới dạy học môn Ngữ văn ở THPT • Điểm mới của chương trình Ngữ văn THPT Chương trình Ngữ văn THPT lần này có sự thay đổi lớn về nội dung và phương pháp. Cụ thể những điểm đổi mới đó là: 1) Ngữ văn được coi là ...
+ Lợi ích của việc dựng tấm bia đá. - Khơi gợi học sinh phát hiện ra những nét độc đáo trong nghệ thuật của tác phẩm. Bước 3- Liên hệ thực tế. Các thiết kế bài giảng, các bài phân tích của các nhà sư phạm đã giúp chúng tôi có ...
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Lâm Thị Quyên Dạy - Học Văn Bản Tựa Và Văn Bia Trong Sách Giáo Khoa Ngữ Văn 10 Theo Đặc Trưng Thể Loại Chuyên Nghành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Ngữ Văn Mã Số : 60.14.10 ...
Nhân bản trong một số lớp khác. Đối với các node được nhân bản them thì nhân bản là không đối xứng, node này không nhân bản các item của các node trong các lớp nó được nhân bản bổ xung. Các node trong các lớp liên kết với ID i ...
Normal proxy Main proxy Normal node ring Proxy ring Hình 3.4. Kiến trúc của giải pháp caching proxy 3.4.2.2. Q B02 uá trình caching Xét một ví dụ như sau, node A tìm kiếm dữ liệu K, dữ liệu K được lưu trên node C. Node B nằm ngay trước node C. Khi nhận ...
Status := joinreq sendto e.JoinReq(n) end if end event event n.JoinReq(d) from m if JoinForward and m = oldpred then sendto pred.JoinReq(d) ⊲ Join Forwarding else if LeaveForward then sendto succ.JoinReq(d) ⊲ Leave Forwarding else if pred 6= nil and d (n, pred] then sendto succ.JoinReq(d) else ...
Trang 220, Trang 221, Trang 222, Trang 223, Trang 224, Trang 225, Trang 226, Trang 227, Trang 228, Trang 229,